活动、奖项的填写有所变化
原系统的活动、奖项在每个类别只允许填写5项，改版后，每个类别没有数量上限，学生只需选择输入他们想写的活动/奖项，并选择相应的类别即可，和CommonApp一样， 活动/奖项数量最多填写20项。
“托福拼分”不影响加州申请
ETS发布托福改革及“拼分”政策后，申请者都在观望大学如何对待这些变化。将单科最高分相加呈现的确是让总体托福分数变高了，不过加州大学系统并不感冒，表示ETS的 新变化不影响加州大学对托福成绩的评估。
UC表示对加州大学申请者的最低托福要求仍然是80分，当然现实情况是很多分校期待申请者提交比这更高的成绩。 UC只考虑单次的托福最高分 ，并且也接受雅思成绩。
新生申请的文书
对于上面这些变化，你们可能更加关心新生的申请文书题目变没变。一个好消息，没变！还是8选4， 每篇最多350字：
8选4：
****1. Describe an example of your leaership experience in which you have positively influence others, helpe resolve isputes, or contribute to group efforts over time. 描述一次你的领导经历，在这之中，你积极影响了他人，帮助解决了争端，或者对团队做出了贡献。
2. Every person has a creative sie, an it can be expresse in many ways: problem solving, original an innovative thinking, an artistically, to name a few. Describe how you express your creative sie. 每个人都有创造性的一面，它可以用方式来表达：解决问题，创新思维，艺术等等。告诉我们你的经历，你是如何表达创造力的。
3. What woul you say is your greatest talent or skill? How have you evelope an emonstrate that talent over time?你认为你最大的天赋或技能是什么？随着时间的推移，你是如何培养和展示这种才能的？
4. Describe how you have taken avantage of a significant eucational opportunity or worke to overcome an eucational barrier you have face.描述你如何利用一个重要的教育机会或努力克服你所面临的教育障碍。
5. Describe the most significant challenge you have face an the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affecte your acaemic achievement?描述你曾面临的最重大的挑战，以及你为克服这个挑战所采取的步骤。这个挑战是如何影响你的学业成绩的？
6. Think about an acaemic subject that inspires you. Describe how you have furthere this interest insie an/or outsie of the classroom. 哪一个学科最启发和激励你？描述一下你是如何在课堂内外延续这个兴趣的。
7. What have you one to make your school or your community a better place? 你做了什么使你的学校或社区成为一个更好的地方？
8. Beyon what has alreay been share in your application, what o you believe makes you stan out as a strong caniate for amissions to the University of California? 除了在你的申请中已经分享的内容外，你认为什么让你成为加州大学录取的有力候选人。
