美国的大学录取时主要参考的是三个方面的要素：
1学生的高中 GPA 成绩，这方面主要看重的是学生之前的学习状态，是否有自己的学习方式
2 IBT、 SAT 等语言测试成绩，这方面学生取得的分数越高，则有可能申请到排名更高的学校
3 EA方面，也就是学生的课外活动，软性背景实力，在这里面主要考虑的是学生的性格特点，兴趣方向以及独特的思维方式
大学招生官在录取时希望学生可以体现身上的领导能力，团队协作能力，服务于他人的能力，这三点基础能力极为重要，那么展现方式却为学生实际做的一些事情及活动内容，这方面每个学生是不同的。
时间周期
从时间周期来看，要结合长期活动内容和短期活动内容，这样在 ESSAY 里面才可以展现出最重要的亮点，就是差异化和鲜活的人物性格；
差异化
差异化主要是为了体现学生与众不同的特点，和别人做不同的事情才可能让招生官对我们所写的故事产生兴趣，也只有产生兴趣之后才可能获得好的结果，鲜活的人物性格则是因为美国的每所大学都会有自己的教育理念在里面。
真实
所以不同学校的招生官希望从学生写的 ESSAY 里面看到学生的真实性格，来对比自己学校的教育理念，看是否匹配，如不匹配，则不会录取，所以如果学生对某一所学校特别向往，则要针对这个学校做很详细的了解，同时相匹配的来做一些活动，整理一些素材，写在 ESSAY 里面，来取得好的录取结果。
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