出国留学-意义
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满云鹏

出国留学-意义

2019-06-17...

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出国留学的意义

每个人家庭的经济能力对留学成本的负担程度不同,每个同学对于留学压力的心理承受能力也不同,这时候我们就需要考虑各种各样的留学成本。我主要将成本分为了四个部分: 直接成本 , 间接成本 , 时间成本 ,以及我们很容易忽视的 机会成本 。

通过这样的分析,也许你会对留学的目标更加坚定,也许你也会发现,也许留学不是唯一的出路。但是,我相信适合自己的选择,才是最好的选择。事实上,当我们决定迈入高等教育阶段时(笔者这里指本科及以上),就已经和国内 96% 的人,拉开了差距。根据 2018 年教育部统计数据,本科率仅有 4% 。

而出过国的人,根据 2016 年公安部数据,只有不到总人口的 10% 。也就是说,在进入国外大学的那一刻,我们注定成为了少数派。所以,我们没有很多参考的案例,没有很多人可以给我们很具体的意见,就像小马过河,一步一个脚印,鼓起勇气往前走。

既然把命运放在留学与未来的天平上,那我们就一定要抓住。或许小马的背上背着的是几袋沉重的盐,过河的过程固然辛苦、艰险。但留学过程中我们所付出的时间与磨砺如河水,消磨了盐的苦涩,减轻了盐的重量,终于到了河对岸时,看到了海阔天空,而当时的看似不可承受之重,也化为汗水蒸发、随风消散。

出国留学,作为一种与商务差旅不同的海外经历,使留学者获得更多关于接触他国文化的机会,从而获得更多的对异国文化的“沉浸式”式体验 (Moon et al., 2012; Takeuchi et al., 2005)。

何为“沉浸”呢?那便是住在当地,说当地话,行当地之行,体当地之人情。而出国留学就是为我们提供了一个这样的机会,是我们如同一粒粟落入水中,完全浸入与异国环境当中。这样,留学生也就不可避免的接受来自异国的文化,体会与中国文化的不同,也修正了出国前我们对与这个国家的误解与偏见 (Church, 1982) 。

偏见,多是来源于不了解。

不成熟的、或者没有见过世面的人总是将自以为是的观点拿出来夸夸其谈,恨不得发表一篇演讲。用各式各样的个例,来证明自己说的是正确的。一但别人反驳,他就面红耳赤,恨不得再和你扛个一百八十回合,直到你说 “你是对的,我错了。”

而有阅历的人,即使他没有出过国,他说出的观点也不一定正确,但他会听取别人的意见。他不会抨击其他的国家与民族,而是理性的分析一个国家的利与弊,他也不会把目光狭隘到对其他民族往前倒退几十年的目光去审视。

而作为留学生,这些海外的经历,都能让我们成为一个 更包容、更客观、更愿意接受新事物、新思想的人 。

无论将来我们身处何方,海外留学的经历都讲成为宝贵的人生经验。 减少了我们对不同文化的偏见,增强了我们对他国文化的接受度,也让我们学会更好的适应新环境,更好的承受新环境所带来的不确定性 (Bhaskar-Shrinivas et al., 2005; Chen et al., 2011) 。

而这种能力的提升,最终将有利于我们文化智力(Cultural Intelligence)的提升 。情商与智商,是我们再熟悉不过的概念。而文化智力与普通智力、情感智力的定义皆不同,文化智力最早由Earley和Ang于2003年引入社会科学领域,更多地是指与 个体跨文化适应相关的能力 。

留学经历,所带来的文化智力的提升,最直接的表现就是了解更多其他国家的文化知识(knowledge)、了解并在一定情境下做出适应其他国家文化的行为(behavior)、并能够更好的关注其他国家的异于本国的文化(mindfulness)。

一方面,文化智力的提升,并不意味着被他国文化同化。

相反,了解、学习了其他国家的文化,才能更好的认识、了解本国的文化。以外语为例,正如曾写出《少年维特之烦恼》、《浮士德》的德国文豪歌德(Johann Wolfgang von Goethe)所言——那些不懂得外语的人对自己的语言也一窍不通。

同样,文化以语言为载体,更多的了解他国文化,也有助于我们辩证的看待自己的文化、了解自我。

另一方面,留学的经历,也会带来对身为“中国人”这三个字认同的提升

以澳洲为例,有以下几个原因:

  1. 身份认同的冲击。 大部分留学生高中或高中以后才来到澳洲学习,自我身份认同、人生观、价值观都已形成。传统文化与民族认同感已深入骨髓。当一个人到了一个新环境,在异国环境中长期缺乏归属感,而所有的曾经人际关系、与。

  2. 对偏见与歧视的抗争。 澳洲作为一个多种族、多文化的移民国家,种族歧视事件少,绝大部分民众对待华人的态度十分友好。但白人在澳洲社会中占据社会文化、经济、政治的主导地位,因此华人不免被边缘化。此外,来了澳洲,也许你会发现有些当地人、甚至较早来的华人移民,对中国的观念还一直保持在上世纪八九十年代。为了对抗这种偏见,留学生爱国情绪即被激发了出来。

  3. 作为90后、00后,是中国近二十年国力强盛后时代受益者 。经济蓬勃发展,环境也得到了一定的改善。综合国力的提升,使得中国国际地位也随之提高,也使这一代留学生身在海外,更有底气。

但“民族认同(national identity)”“爱国主义(patriotism)”并非极端民族主义——即 “世界之林唯我独尊” ;而“我很爱国”的对立面,也并非 “我不热爱这个世界” (Kosterman, & Feshbach, 1989) 。

更多的留学生,选择接受异国的教育,学习他国的文化的同时,也在润物细无声的展示了新时代中国的年轻与朝气,自信和朝气。

一个人可以有海纳百川的胸襟的同时,也可以有赤子之心的爱国情怀。 一种文明只有在与外界的交流中才能海纳百川、有容乃大。作为文明的继承者、传播者,有了自我意识,有了知己知彼,才能做自己文明和精神的主人。

 


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