英国大学音乐专业历史非常悠久，享誉国际，其中还有一些音乐学院，更是欧洲音乐学院协会(AEC)的会员，AEC 是代表全球 55 个国家 274 家机构的欧洲文化和教育网络，这些机构都参与音乐家的专业训练。除了多所名校有开设众多 表演艺术专业课程之外，行内所提供的与专业挂钩的资源也非常丰富。艺术气氛浓厚，各地经常举办各种文化艺术节，除了可以欣赏各种水平的演出，也有非常多登台表演的机会。英国音乐家以高水平、多元化和商业成功闻名于世，英国是全球流行音乐和实验音乐的引领者而非跟随者。 课程内容设置十分合理，三年就可获得学士学位，一年就可获硕士学位。这意味着，选择英国学习音乐并拿到学位所花费的时间和金钱是最少的。英国大学的音乐学专业毕业生能从事音乐和相关行业的大量工作。在英国艺术学校，学习音乐专业的学生可以免除“在英攻读学位课程的留学生将最多在英国停留5年”的限制。
英国音乐专业方向大致分为以下几类：
1.音乐表演(声乐、乐器表演类)
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。课程通常会包括专业导师的一对一辅导或者小组内的专业辅导，旨在提升学生的现场表现力。
2. 音乐理论(音乐学，音乐史)
英国音乐学就是让留学生们研究与音乐有关的一切事物的学科。如音乐美学、音乐声学、音乐史学等理论，从而做出音乐分析要想在音乐造诣上得到升华，音乐学的学习是必不可少的。音乐学主要是从事理论研究的专业，要求学生具有厚实的基础。学音乐学专业的学生可以选择音乐评论家、音乐记者、音乐教师或者歌剧院、舞台工作人员也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础，他们也可以求得在这些方面的个性发展。
3.作曲
对于喜欢音乐的人来说，肯定都知道作曲是什么意思的。作曲就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。早期的音乐中，对素材进行严密的安排组织并成为最后可以演奏的音乐才是作曲。对于数字音乐时代的今天，由于科技的发达，即便是没有最后的演奏步骤(或者说部分音乐并不适合去真实演奏)， 也可通过软硬件来得到想要的音乐效果。了解不同时代的音乐元素以及音乐构成方法，从而形成自己的音乐创作。
4. 音乐产业和管理 (音乐技术、制作、音乐媒体)
该专业以音乐学专业知识为基础，以音乐管理学为依托，涉及音乐艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸门学科相关内容，将音乐策划、音乐传播、音乐产业营销等新型运用门类作为主要教学研究内容；以案例调研、专业实习和媒体技术运用作为特色教学手段，是一个跨学科的、现代人才市场急需的新型专业。
为社会培养新一代音乐产业管理者、音乐经纪人、策划人、节目制作人等，使之能在各级管理机构、传媒机构中（如各级政府音乐文化产业管理机构、演出团体、专业剧院、演出公司、唱片公司、经纪人公司、音像出版社、艺术院校、电台、电视台等部门）从事音乐产业管理及音乐教育工作的复合型人才。
5. 音乐教育
英国音乐教育课程主要培养学生培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。要求学习者要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具 备一定的音乐教育科研能力。
