兄弟二人共同赴新西兰求学
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兄弟二人共同赴新西兰求学

2019-06-12...

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学生背景:太原师爱中学,高二、高三 离境前语言成绩:5.5(5.0) 申请方案:奥克兰大学预本科


学生是表兄弟,两人的母亲是亲姐妹,共同希望在新西兰给孩子创作一个新的更好的学习环境。但两个人是完全不同性格的两个孩子,哥哥开朗、好动,擅长社交,平时唱歌、跳舞都是拿手好戏;弟弟则完全反之,、随和,从小学习绘画,很有创作天赋。因此,根据两人的性格、习惯差异,分别为两个孩子规划了电气工程和景观园林设计两个专业。 当时由于弟弟未满 18 周岁,按照新西兰的法律规定是需要住在寄宿家庭的,两位母亲考虑到互相照顾的因素,于是让哥哥也住进了寄宿家庭。奥克兰作为新西兰最大的城市,也是广大留学生去新西兰留学的首选城市,因此能够同时容纳两个国际生的寄宿家庭并不好找。仓促之下为孩子们找到的寄宿家庭并不符合他们的心意。 当然,国内的孩子在家的时候多多少少都会有娇生惯养的问题,刚出国有不适应的情况在所难免。但他们一再坚持要求更换寄宿家庭,所以联系了金吉列奥克兰分公司的总经理老师,帮忙处理。在更换寄宿家庭的过程中,两个孩子第一次经历了不在国内、不在父母身边过春节的情况,但是贴心的金吉列为在海外的孩子们举办了除夕聚会,让每一个漂泊的心都有了归属感。


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