位于北卡罗来纳州的维克森林大学实行的是小班制和精英教学体制，是一所兼备大 U 和文理学院优势的学校。
WFU的学生在完成本科学业后进入常青藤联盟顶尖大学继续接受更高等教育的机会高于其他众多大学，因此被誉为“常青藤的小后门”。
维克森林大学的早申请分为ED1和ED2两种。
其中，ED1已经开放申请，即日起就可以递交申请，11月15日申请截止。
一旦递交，维克森林大学的招生官就可以开始审理，并且在1-1.5月左右就可以发出录取、拒绝、推迟或者候补的决定，这种录取方式叫做滚动式ED。（Decisions are mae on a rolling basis）WFU是前30大学中唯一采取这种录取方式的大学。
滚动发放ED的好处是，申请者准备好了就可以提交，也就会更快收到结果。越早提交申请的学生在奖学金和住宿方面能够占得先机。每个学校都是有自己的招生名额的，如果在你提交之前学校已经招满员，你就没有机会了。
所以，把维克森林大学作为目标校的同学，一定要赶早！！！
1、申请费：国际学生申请人须缴交65元的申请费用。
2、经学校认证的高中成绩单：有关课程和成绩的详细资料必须列于这些纪录内。如有需要，应将成绩单翻译成英文，并附上原件。
3、教师推荐书
4、托福或者雅思成绩：所有第一语言不是英语的国际学生必须提交托福或雅思成绩。官方的分数报告应该直接从测试机构发送到WakeForest。
5、不要求申请者在入学申请中提交SAT或ACT分数。
如果提交分数，分数报告必须直接从测试机构发送。
6、财力证明：完成国际申请人保密财务资料表格[PDF]是必需的。一定要附上税单，雇主的报表，银行对账单，或任何其他文件，以核实你家人的资产情况。
在没有收到财力证明的材料之前校方不会对你的申请进行评估。
值得注意的是，SAT或ACT分数并不是维克森林大学特别重视的指标，学校允许申请者在认为已有SAT或ACT成绩不能客观反映自己学术水平的情况下不提交这两项考试的成绩。如果你选择提交成绩，WFU会在同种SAT考试中拼分。
维克森林大学的申请有4种途径：
大学自身系统：2020维克森林应用已推出。现在开始的ED1需要通过此系统；
COMMON（2020年共同应用）（8月1日开放）；
CAAS（2020联盟申请）（9月1日开放）；
北卡罗来纳大学基金会申请系统；
不过后面3种暂时还未开放。
已获录取通知的国际生在缴付定金后，将获发一张I-20表格；
在收到I-20后，学生可以申请在威克森林大学学习的F1签证。
WFU非常看重申请者的平时成绩和高中课程难度，申请文书，和申请者的个性品质。这也就是为什么维克森林大学会要求申请者提交7篇文书，同时邀请优秀申请者参加一对一面试的主要原因。
WFU的补充文书是出了名的难！！！
文书题目多，写作的难度大，对于学生的思想和写作能力要求较高，一起来看看WFU申请系统中的文书题目。
维克森林大学文书题目
1a. List five books you've rea that intrigue you.
请列出5本引起你感兴趣的书
1b. As part of my high school English curriculum, I was require to rea；I woul like to replace it with; The require book I am most surprise I enjoye was:
作为高中英语课程的一部分，你被要求阅读什么？你希望将要求阅读的书改成什么？令我最惊讶的必读书目是？
1c.Tell us how a work of fiction you’ve rea has helpe you to unerstan the worl’s complexity
请和我们分享一本帮助你理解了世界复杂性的小说。
2.What piques your intellectual curiosity, an why?
什么激发了你的求知欲？为什么？
3.As part of our “Voices of Our Time” series — which allows stuents, faculty, an staff to hear from some of the worl’s leaing thinkers — Wake Forest has hoste Ta-Nehisi Coates, Michelle Alexaner, Eboo Patel, an Thomas Frieman. If you coul choose the next series speaker, whom woul you pick, an why?
作为我们的“时代声音”系列的一部分，维克森林大学已经邀请了塔- 内西斯.科茨、米歇尔.亚历山大、埃布.帕特尔和托马斯.弗里德曼来到大学演讲。让学生、教师和工作人员聆听来自世界顶尖思想家的声音。如果你可以选择下一个系列演讲人，你会选择谁？为什么？
4.Give us your top ten list.
给出你的TOP10名单
5.At Wake Forest, we gather our stuents in “Calls to Conversation,” congregating small groups aroun inner tables in faculty’s an aministrators’ homes to iscuss topics organize aroun a theme, for example “arts for social change,” “gener in society,” an “leaing a meaningful life.” If you coul esign a theme for a “Call to Conversation,” what woul you choose, an why?
在维克森林，我们将学生集中起来参与“号召对话”活动，让学生分成小组围坐在教职员工家里的饭桌旁边区讨论有主题的话题，例如“社会变革的艺术”、"社会中的性别“以及”如何过有意义的生活“。如果你可以为这样的活动设计一个主题，你会选择什么？为什么？
6. We live in an age intensely intereste in heroes. Professor Joseph Campbell efine “hero” as “someone who has given his or her life to something bigger than oneself.” Describe a hero in public life an how an why, in your opinion, they meet Professor Campbell’s efinition.
我们生活在一个对“英雄”非常感兴趣的一个时代。约瑟夫.坎贝尔教授把英雄定义为“把自己的生命献给比自己更伟大的事业的人。”请描述一个在公共生活的英雄，以及在你看来他们为什么符合坎贝尔教授英雄定义的原因
7.We are all ifferent, an our live experiences – influence by our culture, race, ethnicity, gener, sexual orientation, an/or religion – shape our unerstaning of the worl. How have your experiences shape your evelopment, an how o you plan to use those experiences to interact an engage with others who might be ifferent from you within our Wake Forest community?
我们都是不同的，我们的生活经历受我们的文化、种族、族裔、性别、性倾向、或者/以及宗教影响，塑造了我们对世界的理解。你的生活经历如何影响了你的发展？你打算如何利用这些的经历与同你经历不一样的维克森林大学的同学们进行互动和相互学习？
