意大利音乐学院的音乐教育专业，硕士课程有几个方向。比如米兰威尔第音乐学院的音乐教育专业分管弦乐、音乐作曲、演奏等方向。博洛尼亚音乐学院、佩萨罗音乐学院和萨萨里音乐学院分理论和器乐两个方向。 本篇文章介绍一下博洛尼亚音乐学院的音乐教育专业硕士课程
音乐教育理论方向 第一年：
基础课：
钢琴协调和换位的方法 I
音乐教育音乐史
专业课：
合唱教学 I
声乐技术的基础知识
音乐教育学
音乐教育方法论 I.
普通教学法的基础知识
室内音乐 I
与其他学科有关的课程 I
选修课：
即兴教学法 I
音乐人类学和民族音乐学的基础知识
研讨会和培训 I
第二年：
基础课：
转录和排列技术
钢琴协调和换位的方法 II
专业课：
合唱教学 II
音乐心理学
音乐教育方法论 II
室内音乐 II
与其他学科有关的课程 II
选修课：
即兴教学法 II
教育心理学基础
音乐教育史
研讨会和培训 II
音乐教育器乐方向 第一年：
基础课：
临时伴奏练习 I
音乐教育音乐史
专业课：
器乐教学的一般方法论
普通教学法的基础知识
音乐教育学
室内音乐 I
与其他学科有关的课程 I
选修课：
音乐教育的构成要素 I
合奏音乐的教学法 I
音乐人类学和民族音乐学的基础知识
研讨会和培训 I
第二年
基础课：
转录和排列技术
钢琴协调和换位的方法 II
专业课：
合唱教学 II
音乐心理学
音乐教育方法论 II
室内音乐 II
与其他学科有关的课程 II
选修课：
即兴教学法 II
教育心理学基础
音乐教育史
研讨会和培训 II
音乐教育器乐方向 第一年：
基础课：
临时伴奏练习 I
音乐教育音乐史
专业课：
器乐教学的一般方法论
普通教学法的基础知识
音乐教育学
室内音乐 I
与其他学科有关的课程 I
选修课：
音乐教育的构成要素 I
合奏音乐的教学法 I
音乐人类学和民族音乐学的基础知识
研讨会和培训 I
第二年
基础课：
仪器仪表技术
临时伴奏练习 II
专业课：
声乐技术的基础知识
教育心理学基础
音乐心理学
室内音乐 II
与其他学科有关的器乐教学方法论
与其他学科有关的课程 II
选修课：
音乐教育的构成要素 II
合奏音乐的教学法 II
研讨会和培训 II
