教育部发布2019年第1号留学预警
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邱艳敏

教育部发布2019年第1号留学预警

2019-06-03...

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教育部发布2019年第1号留学预警

消息出来后,朋友圈和各大新闻媒体都陷入了恐慌,纷纷把一段文字铺出并宣传出去。再加上上周朋友圈里流行的“哥大硕士生被问及贸易战后拒签”事件,还没签证的学生已经在感叹“我的签证还能不能过了?”

从教育部掌握的数据来看,目前尽管中美贸易摩擦一直在持续,但是中国学生到美国留学的总体形势保持了平稳的态势,而且美国大学发给中国学生的录取和往年相比大体相当。

也有学生和家长表示担心,如果签证不放,光有学校的录取有什么用呢?也一样读不了书啊!针对大家对签证形势的担忧,我特意爬上美国国务院领事事务局的官方网站去翻过去两年的签证数据。

签证收紧,但整体F1签证数量依旧增长
对比了2017年4月、2018年4月和2019年4月,美国给中国大陆地区发放的签证数量 (2019年5月数据未公布,故挑选了最近的4月作对比)。

以近三年4月的数据为观察点,我们可以看到B1/2签证在2019年4月比去年同期有所下降,但是仍然高于2017年同期;而F1学生签证、J1交换学者签证发放的数量,2019年4月比2017年和2018年同期都有持续上升。

从4月的数据可以看到,尽管我们明确感觉到美国签证的审核更严格了,留学生签证数量仍然在上升——确实不少留学生都感受到了压力,仍有很多人都坚持了自己当初的留学梦。

因为我们相信:紧张的国际关系只是一时的,而知识,却可以受用一生。

而从留学生签证发放数量的提升我们可以看到,目前留学生的签证只是审核更严谨,但并没有限制留学生的数量,只要是合资格的留学生,获得美国的学生签证并不难。我们可以提前做好更周全的准备,却不必过度惊慌。

优秀留学生有望毕业直接拿绿卡

5月16日,白宫宣布最新的移民改革框架

据报道,这项改革是由特朗普的女婿兼兼高级顾问贾里德·库什纳(Jare Kushner)制定。此次的移民改革将审批重点放在人才的技能上,不再是以前的家庭关系或者人道帮助。

抽签才能获得“绿卡”即将成为历史,取而代之的是“建设美国签证”,该签证将采用“计分选拔制度”。也就是说,以后拥有美国所需要的高技能人才将不需要通过抽签的制度,只要在规定的记分系统中满足条件,就可以直接取得绿卡。

白宫一位高级官员表示,这项计划将加强美国的边界保护,旨在建立一个“择优”系统。

所谓的“择优”简单来说就是增加技能型移民所占的比例。

这项计划涉及到以下6个议题:

  1. 保卫边境:扫荡非法移民,完成边境墙;

  2. 保护美国的工资:阻止低工资劳动力的流动;

  3. 吸引和留住最优秀、最聪明的移民;

  4. 优先考虑核心家庭:这将限制移民的家庭成员;

  5. 为关键产业引进劳动力;

  6. 取消绿卡抽签(iversity visa lottery),维护人道主义价值观,保留庇护制度,但要加以限制;

总体来说,该计划的执行不会影响总体的绿卡发放量和净移民人数。白宫官员表示,“我们希望向全国证明,共和党人并不反对移民。”加入了绿卡积分制之后,优秀的外来国际学生有可能会毕业后直接拿到绿卡。这也是特朗普移民政策的一个重要转向。

美国名校表态:欢迎中国留学生

前几天,中国外交部点名表扬了几所美国大学……

哈佛大学、
耶鲁大学、
斯坦福大学、
加州大学伯克利分校……
一串串耳熟能详的大学名字在外交部例行记者会上响起。
5月27日,外交部对这几所高校进行了点名表扬。
这几所美国大学做了些什么?
为何会得到中国外交部的点名表扬?

面对前景未明的中美贸易摩擦,很多美国知名高校发表声明,称国际之间的正常学术交流不会受到任何影响。而包括斯坦福,耶鲁,莱斯等高校更是发表了力挺华人学生和学者、支持学术交流自由的言论,并且对华人研究者做出的杰出贡献表示由衷感谢。

耶鲁大学校长彼得萨洛维发表了一则声明表示,“我代表耶鲁,对国际学生和学者重申我们坚定的承诺,你们对耶鲁社区至关重要。”

加州大学伯克利分校校长、副校长以及教务长给全校师生发出了一封联名信,重申了对国际学生和学者的支持。

并援引历史,表示“根据出生地或祖籍怀疑人,可能会导致可怕的不公正”。

Science 杂志也指出,美国能成功位于全球科技领导地位,离不开研究型大学的贡献。

这些研究型大学的高新科技培养出年轻的人才,进而吸引世界各地的学者,很多人选择留下来做贡献。这便构成了美国科技的繁荣链。

若美国对华裔等外籍学者持续持排挤态度,将会严重威胁到美国的科技繁荣。

学术界的接连发声,对于留学生来说无疑是一粒定心丸。

如同知识界所呼吁的,人有国籍之分,但教育和科学研究应该是无国界的。面对人类当前所面临的无数难题,只有国际社会通力合作才有可能解决,需要的是来自不同国家学生和研究者充分的自由交流,创造更丰富的科学研究成果,而不是封闭和孤立。

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