1. 美赛简介：

美国大学生数学建模竞赛（ mcm/icm ）是目前世界范围内最具影响力的国际性数学建模竞赛。

mcm/icm 是 mathematical contest in moeling 和 interisciplinary contest in moeling 的缩写。 mcm 始于 1985 年， icm 始于 2000 年，由 comap （ the consortium for mathematicsan its application ，美国数学及其应用联合会）主办，得到了 siam ， nsa ， informs 等多个组织的赞助。mcm/icm 着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性。竞赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。随着竞赛影响的扩大，近年，来自世界各国的选手越来越多，每年参赛队伍有近万支之多。

2.美赛宗旨及模式

美赛旨在推动学生和指导教师参加数学建模活动。竞赛要求学生首先根据自己的理解，用自己的语言将开放型的赛题重新阐述清楚，然后对赛题进行分析并提出解决方案。竞赛将提供一种新的机制，以便吸引和鼓励更多的学生参赛。竞赛特别强调数学建模的整体过程，而不是最终的答案。

竞赛的主要特点如下：

↘所有赛题均为具有真实背景的开放型建模问题，由工业及政府部门工作的一线专家命题或在他们的指导下名题。

↘解答格式有明确的规范，且参赛小组有较长的时间撰写解答论文。

↘参赛小组在解题的过程中允许使用计算机、教材及其他资源。

↘论文的表述是否清晰是论文评审的重点，最优论文将在数学杂志上发表。

↘在竞赛的深入发展过程中，将会开设各种新课程、研讨会及讨论班，帮助学生和指导教师提高数学建模能力。

mcm 的宗旨是鼓励大学师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法，通过这样一种结构鼓励师生积极参与并强调实现完整的模型构造的过程。它是一种彻底公开的竞赛，每年只有若干个来自不受限制的任何领域的实际问题，学生以三人组成一队的形式参赛，在四天内任选一题，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。由专家组成的评阅组进行评阅，评出优秀论文，并给予某种奖励，它唯一的禁律就是在竞赛期间不得与队外任何人（包括指导教师）讨论赛题，但可以利用任何图书资料、互联网上的资料、任何类型的计算机和软件等，为充分发挥参赛学生的创造性提供了广阔的空间。

3.赛题题型

美国大学生数学建模竞赛目前分为两种类型， mcm （ mathematical contest in moeling ）和 icm （ interisciplinary contest in moeling﹚ ，两种类型竞赛采用统一标准进行，竞赛题目出来之后，参数队伍通过美赛官网进行选题，一共分为 6 种题型。

4. 奖项设置

5. 成绩查询

进入comap官网→avisor login→查看成绩

直接输入以下链接：

http://www.comap-math.com/mcm/2019certs/参赛队编号.pf

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