一、学生背景
学生姓名 ：S同学
国内学历 ： 普高生
成绩概况 ： 均分80分以上
留学层级 ： 本科
录取结果 ： 马来西亚博特拉大学 工商管理专业
二、申请诊断分析
优势分析：学生积极配合准备材料，成绩基础不错，之前申请过马来西亚本科的材料保留完整，避免了不必要的麻烦。
劣势分析： 之前学生通过学校项目申请过一次马来西亚的大学，后来选择退学回国重新申请心仪的大学，当时申请的材料中有不合乎申请规范的。
三、申请思路与专家分析
1、在详细掌握到S同学的基本信息之后，我第一时间为学生提出了马来西亚公立大学的申请难点与风险，在经过有效的沟通之后，确定了具体的院校和专业，随后学生积极配合我准备申请材料。
3、经过初期的材料准备之后，学生的材料还存在问题，我们反复地跟文案团队进行沟通，最终避免了不规范材料带来的风险。
四、成功因素总结
1、学生成绩基础不错，配合度高
2、留学设计方案设计周全，文案老师的优秀文书支持
3、顾问老师与学生沟通频繁，有问题及时发现及时解决。
五、 OFFER 展示
