专门学校是指日本技术专科学校，培养有实践经验的中级技术人才。1962 年依据《高等专门学校法》（1961 年 6 月颁布），为适应工业振兴的需要而创立。招收初中毕业生，五年制，实施普通高中教育和专业教育。毕业生大部分就业，少量可插入大学三年级继续学习。实行学年制。以机械、电气、工业化学、土木、建筑、金属等工业学科为主。 大阪翼路学园成立于 1967 年，是经日本语教育振兴协会认定的专门学校，自 1989 年起接受留学生。
1、 学校基本介绍
学校位于日本大阪市中心，交通便利，定员 640 人（ 2018 年），中国学生占比 45% ，常年被日本入国管理局评定为 “ 优良校 ” ，签证率高；2017 年翼路学园迎来了 50 周年，从翼路学园毕业的学生已超过了 10 万人。学生可获得 “ 留学 ” 资格，除了享受多种优惠之外，翼路学园设有翼路奖学金，入学后还可以申请日本学生支援机构的奖学金。 2 年制合格毕业生还可获得文部省授予的 “ 专门士 ” 称号 ” （相当于大专文凭），持有该称号证书的毕业生可直接在日本申请 “ 就职签证 ” 。除了在课程安排里有升学指导外，课后设有预约制的一对一升学指导，本校学生可经由翼路学园的推荐升入日本的私立大学学习深造。
2、教育特色与基本理念
学校的教育特色：透过设计未来的课程激发达成高目标的意志，达成出色的升学实绩；透过专门学校就业中心的支援，实施留学生的实习留学课程，提高人间力和言语行动力。
学校的基本理念：本学园的使命是培养能够创造相互促进，相互提高的共生共创社会的人才；与学校周边地区居民进行积极交流，并通过我们自身的努力来使「感谢」之情充满 周边地区及校园 ―― 创建这样的周围环境及校园气氛是翼路学园的理想；重视通 过实现自我来寻求发展这一价值观念，重视通过帮助他人来获取进步这一价值观念。
3、基本教育方针
翼路学园将从知力 、感力、行力 、活力以及场力五个方面来帮助学生成长。
（1）知力：通过获取更多的知识来实现自身成长
注重收集能够发挥个人优势的升学及就业信息，以便更好的帮助个人发展。
在扩大网络信息占有率的同时，更要特别敏感地关注那些能够对应变化的最新信息。
增强求知欲望，努力提高教材及教学质量，努力提高业务水平。
（2）感力：通过磨练感性 ( 五感 ) 来实现自身成长
注重仪表，面带笑容，给人留下好印象。
记住对方的姓名，充分利用自己的感性，积极倾听对方的意见。
倾听自己的心声，通过传达自己的心声来与他人进行真正的交流。
心怀感谢之情，并不断用语言和行动来表示。
积极寻找对方的长处和优势，并用语言来表达对其的称赞。
（3）行力：通过提高自我行动能力来实现自身成长
行动迅速，决定好优先次序后马上付诸于行动。
从自我做起，率先作对他人有益的事。
严格要求自己，严守缴纳期限，注意节俭经费。
了解自己的潜在能力，保持一个良好的体力。
（4）活力：通过达成志向来实现自身成长
加强「理想的自我，全力以赴的自我」的意识，努力朝着自己认为可以接受的生活方式前进。
注重使命，理想，价值标准的共有，调整好组织与个人之间的关系。
有决断力，善于挑战，敢于选择有风险的生活来培养勇气
把成功与失败全部活用于他人和自己的成长发展中去。
（5）场力：通过活用环境的力量来实现自身成长
注重创建一个干净，整洁，舒适的工作环境。
注重创造一个可以倾心交谈，轻松愉快地氛围。
积极与周边地区居民及校友进行交流，努力把翼路建成一个开放式的学园。
作为地区的一员，希望翼路学院能够让地区的居民从内心感到满意。
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