1.MSc (Master of Science)
理学硕士，学制一年，这种学位是典型的 Taught Master ，也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位，在英国教育体系中有四个作用：
如果你本科毕业就工作了，多年之后你发现自己需要进修，则可以选择这种学位。这种学位的特点就是“闪电式”地回顾本科 3 年 ( 英国本科 3 年 ) 中该领域的核心知识，并且介绍目前该领域的最新 iea， topic 或者简单介绍相关知识的应用。
浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中，几乎没有研究的成分。学生们就是不停地上课、上课，然后最后从一个 projectlists 里面选择一个 project ，写一篇论文毕业。从这个意义上讲， MSc 从一开始是面向工作，而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。
另外还能看出，这种学位和我国大学本科第四年有很多相似之处，最终毕业论文的课题选择带有很大的被动型。这也就是为什么一些 MSc 要求申请者有工作经验，因为只有有工作经验，才会有想法，在最后的课题选择中才会更加主动。
在英国，如果一个本科生毕业之后选择攻读 MSc ，基本可以认为，这个学生的本科成绩不怎么优异。事实上，英国本科毕业生的竞争力，要超过没有工作经验的 MSc 的毕业生。所以，在国内工作过的人，如果想出国“再充电”，之后再回到工作岗位， MSc 是最佳选择。
2.MPhil (Master of Philosophy)
两年，哲学硕士，是攻读 PhD( 哲学博士 ) 期间，因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了 PhD 的训练，但是没有达到 PhD 的水平。
MPhil 也可以作为独立的学位申请。在这种情况下，顺利读完 MPhil 的学生可以直接跳入 PhD 的最后一年，如果研究出色则直接授予 PhD 学位。但是， MPhil 和 PhD 的申请条件是一样的，都需要申请者有一定的、专业的研究背景。最令人生畏的就是 Research Proposal 的写作。一般的本科生，几乎直接不能申请到 PhD 或者 MPhil 。
爱丁堡大学 University of Einburgh 和圣安德鲁斯大学 University of ST Anrews 的中国学生表示：除非是北京大学、清华大学、中国科学技术大学的学生，想申请到这种学位几乎是不可能的。
之所以不可能，原因有两个：
- 缺乏研究生水平的专业知识 ;
- 缺乏研究能力 ( 包含各种能力 ) 。
这里还要补充说明一点：剑桥大学的 MPhil 也就是普通意义上的 MSc 或者 MA ，一年。至于剑桥大学为什么这么独树一帜与众不同，就是因为她太牛了。
3.MRes (Master of Research)
一年，研究硕士。前面说了，攻读 PhD 对一般人而言有两大困难，知识困难和研究能力匮乏。 MSc ，只能弥补知识上的不足，却缺乏研究成分。这也就是为什么攻读 MSc 的学生，继续攻读 PhD 时申请困难的原因之一。
首先说明， MRes 课程并非任何一个专业都开设的，一般只有工科和理科开设 ; 此外， MRes 班通常都是小班，招生规模小于 MSc 班的招生规模，因为学校方面通常非常希望 MRes 的毕业生能够继续攻读 PhD 。
MRes 班的学生与学院 lecture 和 professor 接触的机会更多，而且这些致力于研究的学生表现出更多自主性，这些学生的 issertation 的选题都会主动靠近自己意向中的 PhD 导师。
4.Master by Research
两年，理学硕士，这种学位经常被用来与普通的 MSc 进行对比，也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。
这种学位的攻读办法，是不上本科生或者一般 MSc 学生上的那种大课，而是参加 seminar ，花更多时间进行研究，同时享有一切的学校、学院资源。人们之所以不看好这种学位，就是觉得，与其攻读它，不妨直接读 MPhil 或者 PhD 更好。
