墨尔本大学概况
墨尔本大学(The University of Melbourne),简称墨大,始建于1853年,是世界顶尖研究型大学,南半球首屈一指的学术重镇,为AACSB和EQUIS认证成员,世界50强名校。墨尔本大学坐落于澳大利亚文化与工业中心——墨尔本(连续多年被联合国评为“世界最宜居城市”)。墨尔本大学是澳洲六所砂岩学府之一,Universitas 21的创始会员和秘书处所在地,是澳大利亚八校联盟、环太平洋大学联盟、亚太国际贸易教育暨研究联盟、英联邦大学协会的核心成员,为全球最负盛名大学之一。
墨尔本大学在历年权威世界大学排名中,位列世界前列。在最新世界大学排名中,QS世界大学学术排名第39位,全澳第二,仅次于澳洲国立大学。
墨尔本大学优势专业学科领域包括:
传媒与媒体研究世界第5位,
法律世界第6位,
教育学世界第14位,
会计与金融世界第16位,
医学世界第17位,
建筑学世界第17位,
商务与管理学世界第20位,
土木工程与结构世界第22位,
计算机科学世界第32,
经济学与计量经济学世界第24位,
艺术与设计世界第34位,
电子电气工程世界第35位。
教育专业介绍
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力。
教育未来发展及规划
可在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作。
墨尔本大学教育学硕士课程信息
Master of Eucation 教育硕士
Course Details 课程信息
学制:2 years full-time. 两年全日制
校区:Parkville campus
入学时间:Semester 1 & 2 entry 一二学期入学
官网: https://coursesearch.unimelb.eu.au/gra/839-master-of-eucation
Course Description 课程描述
Gain a strong founation in eucation practice an theory with our Master of Eucation. Delve into contemporary eucation issues, connect with the latest evelopments in the fiel, an garner the expertise to move beyon the classroom.
通过我们的教育硕士课程,获得坚实的教育实践与教育理论基础。深入研究当代教育问题,与该领域的最新发展动向,获得教室以外的专业知识。
With a flexible course structure, featuring nine specialisations an extra electives, you can pursue your own interests an further your specialist teaching practice.
灵活的课程结构,分为九个专业方向和额外的选修课,你可以追求自己的兴趣,进一步的研究专业教学实践。
The nine specialisations available inclue:九个专业方向包括:
Ø Arts Eucation艺术教育
Ø Assessment an Peagogy评估和教育学
Ø Equity, Diversity an Social Change股权、多样性和社会变革
Ø Leaership an Management领导与管理
Ø Literacy Eucation文化教育
Ø Mathematics Eucation数学教育
Ø Policy in a Global Context全球政策
Ø Science Eucation科学教育
Ø Stuent Wellbeing.学生健康
The Master of Eucation offers relevant professional learning for eucators in a broa range of fiels relate to eucation, incluing early chilhoo, primary, seconary, tertiary, vocational an ault.
教育硕士课程为教育者提供了相关专业学习,涉及与教育相关的广泛领域,其包括幼儿、小学、中学、高等教育、职业教育和成人。
Assessment an Peagogy教育评估与教育学方向
Enhance your skills as a practitioner in any learning environment an become a leaer in esigning learning, assessment an relate peagogy. 提高你在任何学习环境中的从业技能,成为设计学习、评估和相关教育学的领导者。
Through the four assessment an peagogy core subjects, you’ll learn how to use assessment results to inform your teaching an improve stuent learning. Employing the latest research you will learn how to maximise stuent engagement, an explore the key components of classroom practice an the changing emans on space. 通过四个评估和教育学的核心科目,你将学习如何使用评估结果来指导你的教学和提高学生的学习。采用最新的研究,你将学习如何最大限度地提高学生的参与,并探索课堂实践的关键组成部分和不断变化的空间需求。
职业发展
With a focus on collaboration an engagement, this specialisation is for classroom teachers an eucators in a variety of learning environments such as universities, vocational eucation, hospitals or other workplaces. 专业化的重点是协作和参与,这种专门化是为课堂教师和教育工作者在各种学习环境,如大学,职业教育,医院或其他工作场所。
学习习得
Upon completion you will be equippe to:完成课程学习即将具备:
Design learning experiences which raw on evience-base research to improve the eucational outcomes of stuents设计学习经验,利用循证研究提高学生的教育效果
Critique, appraise an evaluate significant issues in the esign of learning批判、评价和评估学习设计中的重大问题
Critically evaluate an apply evience-base research in peagogy an assessment to inform quality eucational esign批判性地评估和应用循证研究在教育学和评估中,以告知高质量的教育设计
Link emerging global, national an local cultural issues to current eucational practices. 将新出现的全球、国家和地方文化问题与当前的教育实践联系起来。
Course Structure(修满200学分)
Course coe: MC-ED
Full program – 200 points of coursework, comprising: 200学分的授课课程分为:
Year 1: 4 x core subjects an 4 x electives
第一年:4门核心课程和4门选修课程
Year 2: 4 x core specialisation subjects, 2 x core subjects an 2 x electives
第二年:4门核心专业课程和2门核心课程和2门选修课程
Sample course plan (full-time)课程计划
Year 1 第一年
Semester 1 第一学期
Unerstaning Eucation in Context教育背景理解
Local Literacies in Global Contexts在全球背景下的当地文化
Knowlege an Learning in Professions 专业知识与学习
Positive Leaership an Careers积极领导与职业
Semester 2 第二学期
Resilience an Relationships 弹性与关系
The Stuent as Learner 作为学习者的学生
Evaluation in Eucation 教育评估
Leaing Eucational Ieas 领先的教育理念
Year 2 第二年
Semester 1 第一学期
Quality Assessment Design 质量评估设计
Using Data to Improve Learning利用数据提高学习
Leaing a Learning Community学习群体领导
Curriculum Design an Evaluation 课程设计与评估
Semester 2 第二学期
Teaching for Stuent Engagement 对学生参与的教学
Innovative Spaces an Peagogy创新的空间与教育学
Research Methos in Eucation教育的研究方法
Eucation Capstone Research Project 教育课程研究项目
墨尔本大学教育学硕士入读要求
学术要求:
个案个例,需要对比所学课程与该专业的契合度(可根据成绩单进行具体咨询)
语言要求:
IELTS:7(6, W 7)
TOEFL:94+(W 27, S 18, R 13, L 13)
关于该课程的其它详细要求可直接咨询,更加详细的留学规划等着你!
更多信息请参考学校官网:
https://stuy.unimelb.eu.au/fin/courses/grauate/master-of-foo-science/