一、学生背景
学生姓名：杨同学
成绩概况： GPA 3. 7 、托福 112、GRE V163+Q153+3.5
所学专业：新闻专业
就读学校：中央 传媒 大学
录取专业： M.A. in Communication, Culture, an Technology program
留学层级：硕士
录取结果：美国乔治城大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、参加学校3+1合作项目，有一年在美国佛罗里达州立大学交换的经历；
2、杨同学在校期间 连续多年 获得奖学金，多才多艺，校运动会上也有斩获。可以说是颜值、才华、身体素质都很出色的 学生 。
劣势分析
GRE在冲刺排名靠前的斯坦福大学时并不是很出色，成为整个申请过程中的短板。而且，在美研申请过程中，本科院校并不是一个很强的加分项
三、申请思路及专家分析
杨同学找到金吉列是 20 15 年 8 月中旬， 我们 根据学生背景为杨同学制定了目标美国前 30的院校规划。经过仔细斟酌和多次沟通，我们选择乔治城大学以及南加大作为申请重点。杨同学英语功底扎实，大学平均分3. 7 ，但是在美国名校申请大军中，她的本科院校和 GPA并不具有竞争优势。但是 我们 根据申请院校的不同特点，加上杨同学的积极配合， 我们和 文案团队挖掘出杨同学卓越的问题分析能力和杰出的领导能力，并结合她的实习经历一次次的完善了文书和学校 ESSAY的制作。
经过 一年多 的精心申请和材料制作， 201 6 年 10月，当其他学生都还在考试和制作文书的时候，杨同学的8所美国名校申请就已经提前递出了，这为申请成功走出了稳健的第一步。而递出后对于学校后续材料的补充和学校教授的选择， 我们 给予了悉心指导。直到 3月，乔治城大学、南加大 的 录取跋山涉水而来。而在杨同学的再三考虑下，她还是选择了乔治城大学，去美利坚的心脏 ——华盛顿特区追寻自己的传媒梦。
我个人认为，从杨同学的人生经历而言，在美国佛罗里达州立大学一年的交换经历给了她一个更开阔的视野，也对于美国这样一个更加包容和充满机遇的社会有了更坚定的信念。而申请到的美 国 名校更是给了她一个证明自己的机会，证明自己符合美国这样一个世界上最优秀教育体制的要求。
