韩国留学上课秘诀
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韩国留学上课秘诀

2019-04-18...

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教授定好课题后,学生可以几人一组,课余时间组员们约到咖啡厅或者图书馆,自由进行相 关课题的讨论、资料收集、PPT的制作总结等工作。一般由每组选一个代表,将本组的研究情况, 以PPT的形式展示,并分析给大家听。课题研讨人员发表之后,教授和课上的同学们会进行讨 论,并就发表内容对发表者进行提问,最后教授会根据现场表现以及发表内容给全组打分。

大家好,我是金吉列留学韩国部张迎鑫老师,留学是众多莘莘学子梦想开始的地方,走出国门体验不同的风土人情,政治文化,提升自我修养,丰富人生阅历。做留学行业以来我一直立志于做好学生后期申请工作,“以细节制胜”是帮助学生斩获韩国名校offer的法宝。根据学生的特点、背景及需求,专业、细心的设计留学的每一个环节,挖掘学生亮点,为每位学生自定个性化,符合学生自身特点的留学方案,能让申请院校一眼相中.高度的责任感,高效的办事效率和行业专业度多次获得学生和家长的好评 。


“发表”是韩语音译词(발표),即学生通过自主学习来领悟上课内容的演讲,还分为小组发 表和个人发表。

教授定好课题后,学生可以几人一组,课余时间组员们约到咖啡厅或者图书馆,自由进行相 关课题的讨论、资料收集、PPT的制作总结等工作。一般由每组选一个代表,将本组的研究情况, 以PPT的形式展示,并分析给大家听。课题研讨人员发表之后,教授和课上的同学们会进行讨 论,并就发表内容对发表者进行提问,最后教授会根据现场表现以及发表内容给全组打分。

韩国大学里的发表数也数不清!期中考试前要发表,期末考试前也要发表,有时候一周一次 发表,又或者一个月一次发表,不止一门课要发表,几乎门门课都要发表。 韩国大学某课程的评价方法,除了期中考试和期末考试,发表俨然占据了一定的比例,甚至 高达30%之多!

如何正确“发表”,同学们今天就跟着张老师一起来了解一下吧?

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1.发表前收集资料、写报告、制作PPT

发表前需要搜集大量的相关资料,并加以吸收概括,总结成自己的报告,大部分发表是允许看稿发表的,因此可以提前把想要讲的内容整合到一张纸上进行发表。这时需要注意,韩国教授在评判你的发表时,除了看你的现场表现力,演讲内容的精华教授并不能都一一记住,因此大部分教授会要求做发表的同学交上一份报告,报告的内容就是你演讲内容的总结,也是主要评判标准之一,所以一定要慎重撰写。可以制作一个简洁的PPT,一定不能加入过多的内容,突出重点即可,可以插入一些图片和表格来帮助同学们理解。

2.发表时自信演讲、注重互动

发表之前多练习就会缓解紧张,把注意力放在你想要讲的内容上,也许你的发音还并不标准,没关系!大胆讲就好了!发表时可以设计几个互动的部分,这样同学们会更加理解你的想法,脱稿发表会让教授加不少的印象分哦!

3.发表后设置提问环节,表达感谢

在发表结束时设置一个提问环节,让同学提出所不理解的问题,教授也有可能发问,可以在准备环节就提前设想一下大家可能问的问题,即使到时候问的问题你回答不出来,可以直接大方承认,并且可以向教授或其他同学求助,这样反而更能获得同学们的认可。

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