一、学生背景
学生姓名:L同学
成绩概况:均分81、雅思6.0
所学专业:高中
就读学校:广西高捷加拿大国际学校
录取专业:社会科学及人文专业
留学层级:本科
录取结果:多伦多大学世嘉堡校区,渥太华大学、西安大略大学
二、申请优劣势分析
优势:
1. 学生在高中阶段参加了较多的学术竞赛,且取得过不错的成绩,体现了学生在学习能力和团队协作上的特点;
2. 学生在校期间组织了多次公益活动,关注社会上的弱势群体,一定程度上体现了学生的爱心和社会责任感,这个与录取的专业要求非常的契合;
3. 学生的课程已经接触到加拿大教育体系,十年级和十一年级的社会研究这门课程的绩高,提升了被录取的概率。
劣势:
学生的均分竞争力不够强,且语言没有达到多伦多大学直录的要求。
三、申请思路及专家分析
学生本身就读于本身就读于加拿大的国际高中,在校期间一定程度上地对加拿大的教育和院校有所了解。在均分不具备很强的竞争力的情况下,我们需要根据学生的兴趣爱好及自身背景,制定适合学生发展的院校方案,同时在申请中突出学生的获奖情况及丰富的实践经历,更全面地展现学生的优势。
四、Offer展示
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