日本大学院如何申请呢？
一、什么是“研究生”
由于日本的教育体制与中国略有不同，日本所称的“研究生”并不是国内意义上的“硕士”，实际上只是大学、大学院的旁听生或研修生，很多时候我们也把日本的“研究生”定义为：硕士预科生。日本的“研究生”编制不一定属于硕士生院，实际上很多日本大学把“研究生”划入大学部。“研究生”阶段很难申请到奖学金及学费减免。在日本“硕士”的正式名称为“修士”，也叫“博士前期”。
二、设置“研究生”编制有什么意义
设置“研究生”编制可以让导师与学生在这个阶段中相互熟悉及对学生能力水平的考核过程。对不是从本校或者本国毕业的本科毕业生来说，这个阶段有助学生掌握一些研究所需要的基本知识及手段 ﹙ 尤其是各个学校的专业、课程设置与当前研究方向不一致的时候 ﹚ 。对外国留学生而言，研究生阶段还可以帮助留学生尽快适应国外生活、度过语言关。
三、申请日本留学读研的条件
本科四年制完成学历，语言，绩点，研究计划书都是需要的准备的。
四、申请日本大学研究生的流程
作为进入大学院的一个准备的阶段，日本很多的大学院都采用研究生的制度，这里所说的研究生不是硕士或者是博士课程的正规生，日本的研究生类似于中国的旁听生，研究生通常会在 4 月份或者是 10 月份的时候入学入学以后进行一年左右的准备学习，研究生在所属研究室作为听课生学习有关的内容，并且协助指导老师进行相关的研究，指导老师在掌握了学生研究能力和人品之后，决定是否收该生为硕士或者是博士生。
要想得到留学签证作为研究生，在大学学习每一个礼拜的听课时间必须有十个小时以上，不管是研究生的申请，还是硕士博士课程的申请，指导老师的决定都起到关键性的作用，因此事先取得指导教师的同意是非常重要的。
申请研究生首先必须得到导师的肯许。日本大学里，导师对研究生以上学生的招生有非常大的决定权，如果事先没有得到导师接受的承诺，即使你直接向大学院招生处提出入学申请，大学院也不会根据你的情况为你指定专业或研究室。也就是说，在没有获得导师同意下，大学院不会轻易接受学生的单独申请。反过来，如果你已经得到导师的肯许，再通过导师向大学院提出入学申请的话，成功率将非常之高。如果教授同意接收你这个学生，那么就能够顺利的读研了，而且可以同时申请多所大学院，很多会同时被报考的几所大学录取，大家只要选择自己喜欢的学校或者是专业去读研就可以了。
五、教授联系 e-mail 技巧及申请过程中需要用到的各种证明
可能的话可以适当与教授探讨专业心得、前景展望等话题。必须适时向教授证实以下几个关键问题：
﹙1﹚ 自己具有相当的语言能力，能够与周围的人正常交流。比如提供日语学时证明、日语等级证书等 ﹙ 建议在赴日前达到日语 2 级水平，否则学习、打工都会遇到很大困难 ﹚ 。
﹙2﹚ 经济状况良好，能够承担你在日学习期间的所有开支。比如收入证明、纳税证明、已获得的留学期间奖学金等。
﹙3﹚ 有一定的专业水平。比如大学期间成绩单、专业论文发表情况、研究成果以及上面说到的推荐信等。
﹙4﹚ 家庭稳定、身体状况良好，不会影响你在日期间的学习，比如健康证明。
﹙5﹚ 明确表明自己毕业后将回国，为中日友好做贡献的意愿。
六、如何获得导师肯许
如果你有亲友正好认识你想申请的导师，或者正好认识这个学校的其他导师，那通过他们介绍是最理想不过。如果你没有关系的话也不必担心，跟着以下步骤来。
﹙1﹚ 上网查找日本各个大学的网站，看看是否有适合自己的专业。
﹙2﹚ 找到合适的专业后，进入这个专业的研究室主页或这个学院的员工介绍页面，查找有关教授的联系方式 ﹙email 、电话、通信地址等等 ﹚ 。
﹙3﹚ 查看学校招生简章并确认自己符合申请资格。
﹙4﹚ 给教授发 mail 介绍自己的专业、特长、学习、工作经历等基本情况，并表示希望对方能够接受你做研究生。尽可能在邮件中附上有关证明材料，有研究成果或专业论文最好附上原文及检索地址。
﹙5﹚ 请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推荐信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请 mail 一同发送给对方。推荐信可以是打印件，但一定要有推荐人的亲笔署名及盖章。
﹙6﹚ 等待教授回音。
﹙7﹚ 教授表示想进一步了解有关情况的时候，说明教授对你感兴趣，这时应及时向教授索取通信地址，并将各种证明文件复印件邮寄给对方。
﹙8﹚ 获取《入学通知书》―― > 申请在留资格―― > 取得在留资格许可―― > 申请签证―― > 赴日。申请过程中必须与教授保持联系，并在教授指导下一步步提供各种所需材料。
七、申请日本研究生两种方法的优劣势
在申请日本研究生留学的时候，一般有两种方法，“研究生”和“语言学校”。从前面的叙述的我们已经知道日本的“研究生” , 其实并不是中国的研究生，而是指硕士预科 ﹙ 即中国的研究生预科，或者可以理解为旁听生 ﹚ 。“研究生”就读期间，跟正常硕士生一起，参加教授的课程，参加学校的科研活动，一年后参加本学校的硕士生考试。而“语言学校”就是独立的教授日本语的学校，针对于本科毕业生的语言学校通常包括日本语教学和考研辅导两个方面的内容。很多学生就是纠结在这两种选择之中，今天就给大家总结一下申请日本的研究生和语言学校的优劣势。
1 、在国内直接“研究生”的优势与劣势
优势：
﹙1﹚ 一步到位。用很多学生的话说，以研究生的身份过去踏实，毕竟大部分的研究生可以优先录取到本学校的硕士生。虽然像某一流大学的研究生招生简章上面明确写有“研究生在参加硕士生考试时，不享有任何的优先录取权。”。但是说句良心话，毕竟和教授接触的机会多，互相了解 , 旁听的内容往往就是考试重点，近水楼台先得月，自然考试也会占上不少便宜，大大提高了录取比例。
﹙2﹚ 专业知识的巩固。中国和日本的教学方式真的不一样，虽然我在国内没有上过研究生和大学 , 而中国大学毕业的论文和我考研究生时候的研究计划书比起来，简直天壤之别。日本对于专业知识的掌握度要求更高，学术理论的叙述上更严谨，更专业。上过一年研究生的学生，在专业度上绝对占有优势，每天耳闻目睹，从前辈身上能学到不少东西。
劣势：
﹙1﹚ 没有日本语课程。研究生毕竟是在大学院里面学习，即使可以旁听到一些比如日本语教育专业中的日本语课程 , 其实并不是系统化的学习，基础不扎实，很难短时间内提高日本语水平 , 更有甚者，无法跟上老师的授课进度，中途退出学习。
﹙2﹚ 门槛高。从中国直接申请研究生，并没有大家想的那么简单。因为从中国直接申请研究生，教授完全是从学生的材料情况来判断学生，比如通常最好是 211 、 985 院校毕业，日本语二级以上， ﹙ 有的要求日语一级 ﹚ 。托福成绩 80 以上，大学成绩平均分 80 以上等等。所以有的时候导致学生非常优秀但发了很多邮件给导师但结果是了无音讯。很多时候非常优秀的学生却被淘汰下来 , 甚至有的耽误半年时间才能再申请。
2 、通过语言学校申请的优势与劣势
优势：
﹙1﹚ 接受系统的日本语教育 , 在学习中是阶段性和系统性的学习 , 有计划的学习是最有效的学习，在语言学校中，通常会被分为 8-10 阶段教学法，一般来说具备初级水平的学生 1 年内可以达到日本语一级水平， 0 起点学生一年内至少可以达到 2 级水平。语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。
﹙2﹚ 为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不可以被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等 ….. 其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。
﹙3﹚ 接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。
劣势：最大的缺点就是浪费时间，语言学校至少要读半年时间，很多学生吵着自己青春有限，不忍心浪费这一年。
最后的最后想再补充一下，很多家长和学生都听说过很多中介对日语零基础的学生承诺可以直接申请办理研究生，还可以代写研究计划书等等，我觉得这是极其不负责任的说法说，留学中介是一个良心行业，关系着学生的未来，也许也牵扯到家庭的未来。不是一次性消费品，卖出去就算，学生想在国外顺利生活，必须自己突破语言关，必须经历考学的考验，这个世界上没有捷径，你不能没学会走路就想开始跑。所以还是建议同学们慎重选择，要结合自己的实际情况去出发，对于申请条件不足够的学生通过语言学校过度来申请未尝不是一件好事。
