一、学生背景
学生姓名:z同学
语言成绩:雅思6.5,写作单项5.5
平均成绩:88
就读学校:elta seconary school(加拿大公立学校)
录取专业:bachelor of science 理科学士
留学层级:本科
录取结果:university of british columbia 英属哥伦比亚大学
二、申请诊断分析
优势分析
1.时间规划早:10月底就已递交完申请,并在顾问老师的指导下,迅速补充所需材料;
2.目标明确:从11年级开始,就明确目标,想要申请好的大学,并一直保持良好的成绩;
劣势分析
1.语言没有达标:考了多次雅思,最好成绩是总分6.5(写作单项只有5.5),ubc直录要求总分6.5(所以单项6.0以上)
2.学术背景不突出:除开完成毕业要求的义工活动,无其他有亮点义工、实习、荣誉证书等
三、申请思路及专家分析
z同学在国内读完十年级,就顺利入读加拿大11年级,并且目标明确,想要申请顶尖的大学,从11年级开始,z同学就保持非常好的绩点,同时找到了学校权威的老师做推荐人,为本科申请锦上贴花。在办理过程中,z同学在学校遇到了什么问题,会主动找顾问老师商量,同时也非常配合顾问老师的安排,所以offer也来得非常顺利。