美高和国际学校一个性质吗?
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美高和国际学校一个性质吗?

2019-04-09...

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美高对比国际学校

孩子今年初三,目标是美国的本科,高中教育如何选择?更具体点,高中可以选择传统高中,外国语的AP班或者美国私立高中。

面临这么多的选择,该如何找到最合适自己的?这个问题,应该说是目前中国不少家长所面临的一个很实际的困惑。

根据这位家长自述,自己孩子现在处于初三,有意向去美国读大学,但是纠结于高中的选择。除了直接去美国读高中之外,国内学校的选择令人眼花缭乱。虽然最简单的就是传统的公立学校,但公立学校似乎跟国外大学衔接性不强。于是乎这位家长跑遍了整座城市,踏足每个国际班。

云里来,雾里去,长跑一段路之后,歇脚于成都某所知名高中,才恍然大悟:“哦,原来去读美国大学,A-level、IB或者AP这些国际课程都不是必需的呀。”这位家长讲到这里,深深的吸了一口气,仿佛是表达自己终于找到了满意的答案了。

对于业内人来讲,这是个很基础的认知,但是对于这位家长,以及这位家长所代表的群体,弄清楚这个概念并不容易。为什么?原因之一是漫天飞的广告和浮夸,比如学校大肆放大AP课程,ACT课程,SAT等等对升学的作用,而没有去解释美国教育和招生录取的本质。因此从一开始,就已经注定了大部分家长是只见树木,不见森林。

为孩子择校,家长必须知道的背景知识

不管他人的宣传如何,

最在乎你孩子教育的还是你自己。虽然我不期望每个父母拥有专业人士的辨别力,但是每个父母至少要了解一些重要的基础知识。假定目标是美国大学,除中国传统公立学校之外,初高中阶段到底有哪些选择呢?

·美国本土中学

·中国大陆非传统中学

对于中国家庭来讲,美国本土中学一般只有私立的走读或寄宿学校合适(公立学校一般只提供有限的交流机会)。这类学校进入中国家庭的视野也不过就是7、8年的时间。短短的几年时间,申请进入优秀的美国私立中学,尤其是寄宿学校,竞争已经相当激烈,但是中国人是知难而进,虽然有迷茫,有困惑,但是无论怎样踟蹰,依旧目标坚定,因此留学低龄化的趋势将继续白热化。

有需求,就必然有供给。有一部分人直接选择美国读中学,但是还有更多的人留在了中国。虽然留在中国,但是这群人对国际化教育有同样强烈的需求,因此也就促使了中国国内国际化教育的激增。但是问题就在于任何一个新生的产业,刚开始都是混乱的。以上所述三个选择里,“中国大陆非传统中学”是最让人看不明白的。该类再细划分,如下:

国际学校 VS 国际课程 VS洋高考办学

第一类是国际学校。

真正意义的国际学校的老师和学生都必须是多元的,来自不同国家的。中国大陆的现状是大部分国际学校只允许录取非中国国籍,只有个别学校同时招收中外籍学生。

第二类是国际课程。

目前中国从海外引进来的有三大体系:

A-level, IB, AP。(更严格来讲,AP不是体系,而是30+门课目的统称)

国际课程目前运营于两种环境之下:

1)中国公立高中的国际班

2)民办的私立学校

第三类,我统称为洋高考办学。

这类学校的办学理念和方式跟传统学校没有区别,就是以考试为中心。之前是高考,目标为中国大学;现在改头换面,以托福,雅思和SAT,ACT为中心,目标为英美大学。洋高考办学的最大缺点就是没有让学生真正去享受国际教育,很多是跟第三方考试培训机构合作,所以是一种美化版的考试培训,一个单纯的盈利培训学校而已。

了解这三者之后,相信不用我再舌战群雄,国内所谓的国际班,国际学校,国际课程班到底怎么样?你应该已经很清楚了。

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