学生背景
W同学，南京大学
GPA 3.8/4.0，托福103分 GRE320+
申请诊断分析
学生硬件条件不错，绩点很高，GT成绩比较理想，具有一定竞争力。
学生获奖众多，有3段实习经历，参加过一个常春藤学校终身教授组织的科研项目。
申请思路及专家分析
首先，W同学留学准备比较早，大一下学期找到我们规划，有足够的时间去查漏补缺，强化自己。跟我们建立合作之前，学生只有一段学校校内活动经历，缺乏实习经历，学校的科研课题和论文也相对薄弱。后续我给学生做了详细的学习规划以及背景提升计划，每个寒暑假都有相应的实习安排。帮助学生去筛选学校的研究实验课题项目，并指导TA去操作。
在选校方面，学生看重地理位置和专业课程设置，所以，在择校中结合学生的需求和优势，最终确定了冲刺院校。
以W同学的案例来看，美国留学申请一定要早做准备早规划，每一项活动或研究项目都是有的放矢，针对性的查漏补缺，为自己的留学目标做好充分的准备。学生的努力，积极配合，顾问老师的专业指导，文案老师的精良文书，一切相得益彰，才能有最终的理想结果！
