通过上一篇金吉列留学美加部费老师的分析后，我们了解了一定陪读政策,不难发现有一些国家的规定是不允许家长在陪读期间工作的，因此很多家长也在犹豫，无法判断该不该去陪读？也不清楚，当选择陪读时，如何让陪读这个角色发挥到最大的作用？
树立正确的“陪读观”
陪读的目的是什么？为了成为孩子的引路人。更确切的说，在生活中家长可以成为孩子的朋友，以朋友的身份去相处。在遇到困难的时候，能以老师的身份去教导他们，形成亦师亦友的关系。
所以家长更要树立自己的观念，出国陪读不是为了“盯着孩子”，而是共同成长。
尽责陪读，更关注心理
孩子在学习的过程中，会有上升期，下降期，平台期，而每一阶段都是需要一种方式的心理辅导。作为父母更要注意这一点。
家长要帮助孩子解决他们的心理困惑，给他们开解，并及时鼓励孩子迎难而上。当学生不再有过多的心理负担时，他也就能更好地集中精力投入到学习当中。
给予孩子空间
信任孩子可能说得简单，做起来难，因为在每个家长眼里自己家的孩子永远是那“最不省心”的那个。但其实不然，一味地盯着他们，会引起他们的逆反心理。
所以家长首要做的不是盯着他们，而是适当放手，让学习管理时间，和他们一起制定时间安排，家长再起到一个监督的作用。
