教育学硕士的分类
加拿大的教育学硕士主要分为两大类：一类是文学硕士（ M.A ），全称 Master of Arts ，是研究型硕士，除了修课还有毕业论文，是为申请读博做准备的；另一类是教育学硕士（ M.ED ），全称 Master of Eucation ，是授课型硕士，只修满课程就可以毕业，不需要毕业论文，侧重就业相关的训练。
教育学的课程设置
教育学专业开设的课程主要有：青少年评估，儿童发展，认知与学习，文化多样性与教育，发展障碍与社会情感问题，教育技术与媒体，移民和学校教育，非正式语境学习，文化素养，科学与数学，社会研究，教师教育，艺术教育，课程与教学，教育技术与学习设计，教育心理学，英语为第二语言教育，教育领导力等等。
教育学的研究方向
宏观研究方向：教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究
学校管理方向：教育管理及领导学、课程设置研究
教学方向：学习与教学、特殊教育
语言学方向：语言与识字、英语教学、应用语言学
心理学方向：人类发展与心理学、儿童研究、教育心理学
教育技术方向：教育技术
教育学的就业前景
在加拿大从事教师职业，要考取教师资格证书才可以从业。而且拥有教师资格证书并不能直接担任教师，资格持有者要到教育局申请工作岗位，并进行严格的面试，所以录用率并不是很高。
教育学毕业生回国后的就业方向也很广，如高校、中小学、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域等。普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。
****教育学的申请要求
在加拿大，教育学专业多开设在大学的教育学院之下，是偏实用性和专业性的独立专业，教学目的主要是培养一线的教职员工。教育学专业属于本科后教育专业。所谓的本科后教育是指完成本科学位教育之后才可以申请的学历教育。就教育学专业来说，加拿大多数院校都要求学生必须完成本科学位或完成至少两年的本科学位之后才可以申请该专业。
