1 、该校的学生比例和师生比例
学生比例主要指其种族比例。美国是个移民国家，各种族各族群的学生均可在学校中找到。在一个班级中，中国学生的数量不宜超过总人数的 15% 。超过这个比例对学生的英语学习和跨文化交流非常不利。如果达不到这个条件，最低限度可接受的比例是 1:20 。
2 、选择地域，一般而言美国东岸的文化底蕴较好，优质学校也较多
地理位置也涉及到学费和生活费的差别，美国东岸和西岸的学校较贵，学生每年花销需 4 万多美元，而中部地区的学费和生活费较低，每年大约在 3 万余美元。在实际选择过程中，家长容易忽视选择偏远地区的中学。
实际上，美国城乡差别不明显，学校教育质量不因为城市和农村的地域区别而有明显不同。选择偏远地区中学的好处主要是安心。所有大城市均有灯红酒绿的影响，学生与其在课余时间进出酒吧，还不如在乡村安心读书观赏风景。
3 、考虑教会学校，这是由美国文化乃至西方文化的特点决定的
如果外国人与中国人聊天，不知观音菩萨和孙悟空是何许人也，也不了解孔子和孟子的思想，即使其中文很好，也很难说其已融进中国社会。
同样的道理，在西方文化中， 90% 以上的典故和传统均来源于《圣经》，如果学生不知道 SaintPeter 等人是何方人士，将来很难与西方主流社会沟通交流。在中学阶段留美者，不像大学阶段那样学习专业知识，学生理应从留学国家的文化之根学起，而教会学校无疑就是最好的中间桥梁。
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