关键词：社区学院，大龄，低语言成绩，只申请一所学校，美国签证
学生情况：杨同学，黄科大附中，高三刚毕业，学生成绩一般，英语程度一般，经过5个月的学习最终ielts成绩是4.5分，学生的难点在于虽然为刚高中毕业学生，但是由于中途辍学换校等原因，实际年龄已经23岁。
顾问分析：初次见到学生是在当年年的10月份，听家长说孩子走的坎坷历程，作为一个资深的顾问老师，我都为目前这个看似健谈的孩子能否能够出去而担忧，但好在学生的气场很好，不卑不亢也很有主见，也就是这一点让我下决心试一次，争取在每一个环节都力争做到最好。第一个过程首先是跟家长沟通选择学校，家长要求学校必须在东海岸，最好是在费城，因为学生有亲戚在费城，父亲希望还在国外得到照顾，这样我们能考虑的学校只有德雷赛尔，temple大学，考虑到学生没有语言成绩，只有temple大学可以选择，在后来的沟通中，了解到家长也希望留学的过程经济划算，因此我们给学生建议走社区学院这条路，最终家长选择了费城社区学院，外加一个temple大学。
定了学校之后，下面的工作就是按部就班的准备，对于学生语言底子薄弱，顾问老师再三强调语言学习的重要性，并且每隔一周都追问学生的学习进度，给学生以紧迫感，可能是学生的急躁，处于青春期的原因，年前的学习情况并不好，后来换了个语言机构，经过2个月的学习，最终在4月底的时候考了一个ielts 4.5的成绩，在5月份的时候学生又考一次，结果很遗憾没有达到5分的目标，还是4.5分。学校申请这一块也在有条不紊的进行，但在2012年新年伊始，temple大学更改了申请条件，ielts 5.0一下不能申请有条件录取，但学生最终没能达到这个要求，只能遗憾放弃，最终只有费城社区学院来了通知书。
学校录取之后，最重要的工作就是签证了，考虑到学生目前的学校录取情况，以及学生自己的语言成绩，要做的工作还有很多，顾问老师尽快的联系进行签证培训，并且同签陪老师一同给学生设计签证方案，进行签证培训，对签证每个问题的出发点都跟学生进行了解读，以求学生能够准确把握签证官的问题。最后对学生进行2次模拟签证，认为学生签证没问题，才让学生去签证，并最终一举签过，至此从开始培训到签证已经过去2个月，期间学生的努力和签陪老师的付出不言而喻，不过最终能把学生顺利的送走也非常值得庆贺的事。
