一、学生背景 ;
学生姓名： 蒋同学
成绩概况 ： 高二，均分 90
所属中学： 重庆某中学
所学专业： 理科
录取院校： 比利玛学院 Braemar College
留学层次： 9- 12 年级
二、申请诊断分析
优势分析：
1， 学生本身综合能力不错，有参加义工的活动。
2， 参加过全国性的数学竞赛并且取得好的成绩。
3， 参加过游学夏令营，对多伦多有一定的了解。
劣势分析：
1 ， 学生英语能力相对比较薄弱。
三、申请思路及专家分析
- 学生之前有参加过加拿大的游学夏令营，对多伦多非常有好感，非多伦多不去，黄老师在申请前认真的做好了准备，分析学生的优劣势、及其可待提升的空间，文书老师编写意向书 及其小文书 。
2. 比利玛中学与公司合作组织模拟课堂的活动，加方老师亲临现场，黄老师邀请蒋同学来到现场，实际感受了学校的上课氛围，蒋同学积极和加方老师交流，一节课下来受益匪浅，确定比利玛中学为首选院校。
3 ．鉴于蒋同学英语能力相对薄弱，蒋同学进行了英语能力培训，并且取得了巨大的进步。
4. 在申请过程中，外联老师积极与比利玛中学沟通该学生的优势，展示出学生申请的意向性 等等。
5. 申请加拿大各大院校的学生请提早准备、提早申请，那么我们会有更多的时间准备学生的申请材料、制作文书等等，以便于学校的申请成功率及过签率更高。学校在收到材料后也会在第一时间审理我们的材料，录取结果的发放也会是在第一批，学生可以有充足的时间做好行前准备。
四、 offer 展示
