高三转学去加拿大就读，可以分三个方面来看利弊：
一、结果
无论如何选择高中课程或体系，我们的目标都是让孩子去到更好的大学，从这一点来看，加拿大高中的课程对于升学有非常大的优势。
加拿大高中毕业证被很多国家所认可，选择性多。
拿到加拿大毕业证的学生申请加拿大本国学校时，申请流程简化很多，不需要重复的更新上传成绩单。同时，加拿大高中的毕业证可以用来申请英国/澳洲/新西兰等英语国家，课程完全被认可。
二、过程
加拿大高中课程非常的多元化，基础课程有英语和数学，科学类课程可以选择：物理，化学，生物，其他类可以选择：计算机，戏剧，数据分析等，学生不仅可以自己选择擅长的科目进行学习，同时也可以很好的为大学的学习做一个充分的准备。
理科不是非常擅长的同学也不用担心，加拿大高三课程的数学学的没有中国这么难，附上高三入学测试数学题部分给大家参考：
对比国内体制课程：灵活度更大，难度更小，可以提前适应纯英文环境
对比A-Level体制：课程选择更多，为大学专业充分做准备，一般来说加拿大体制一年需要读八门课，除去必修课外学生可以选择自己擅长可以拿高分的课程。而A-Level只有三门课，一般来说都是理科，需要三门课每一门都花费100%的精力去学习，才能保证最后的录取和平均分。
对比IB体制：IB体制是所有国际课程中最难的，也是对学生要求最高的，六门课每一门课都有大考和写作。有些家长认为IB课程由于自身的难度大，所以对于孩子的大学申请是更有帮助的，这个想法本身来讲没有错误，但是仅限于可以把IB学的非常好的学生，即每门课保持在6分的水平（满分是7分），如果达不到这个标准，还是建议尽快转换课程体制，选择对孩子更有利的学制进行学习。
对比美高课程：美高课程申请加拿大大学非常的不占优势，需要额外参加SAT和AP考试，有些专业还要求SAT2的考试。UBC大学官网明确标出：对于美高的学生，不接受SAT成绩，但是需要提供三门AP考试，而多伦多大学则是要求SAT考试和2门AP或2门SAT2的考试。也就是说，如果一个美高的学生想同时申请UBC和多伦多这两所加拿大顶尖大学，则需要参加一门SAT和三门AP考试。在繁忙的高三课程中，再给孩子增加这四门考试的压力，无疑不是一个最明确的选择。
三、申请
申请加拿大的公立或国际私立高中，只需要提供孩子的成绩单就可以了，不需要提供任何雅思成绩，减轻了孩子的压力。
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