根据统计，大部分留学生在新加坡完成一年至两年的学业后，便会在英文及专业上取得很大突破，在进入大学前，已能完成大部分英文、专业能力的准备。而新加坡国际学校普遍采用ib课程，极大程度的汲取了世界国家的教改精华。他们推行师生的创造性理念，培养ib学生具有多元文化和多学科知识，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。国际学校有学生来自不同的国家，教育背景完全不同，这个多种族、多文化的求学环境中，学生能自然能会怎样尊重别人，如何能友好的和别人一同生活，学会国际礼仪。在自然而然的环境下，适应国际化的英文环境，勇于尝试健康的新鲜事物，不以自我为中心，自然发现世界的广大，成为世界各国都要抢夺人才。
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