美国研究生申请八大雷区
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美国研究生申请八大雷区

2019-01-31...

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避免这些雷区,可以增加你的申请成功率!

1、缺乏文书创作和套磁经验

同国内的考研相比,申请美国研究生除了GRE/TOEFL等标准化成绩外,体现申请人特长和独特亮点的申请文书在申请过程中起着更为重要的作用。如果申请人背景缺乏必要的提升,在文书创作时又不能进行有效深入的挖掘,写出的申请材料就会在专业性方面存在很大的问题。这也是为什么大量硬件条件出色的申请人无法取得满意的申请结果的原因。

同时,对于普遍缺乏与人沟通方法与技巧的中国学生,大部分都不知道套磁从何下手,这对于奖学金的申请有着非常大的影响。

2、缺乏充分的前期规划和背景改善计划

大部分申请人都是大三下学期,甚至大四才开始匆匆准备语言考试。而研究背景,实习经历等几乎为零,更谈不上其他诸如学科竞赛、先修课程、课外活动等一些能够为申请加分的经历。

3、缺乏准确定位的经验和能力

留学申请的过程中,初次接触美国高校的申请者,面临网上众多繁杂的信息。人在选校方面缺乏经验,浪费了大量时间,最终还是未能准确定位,轻则导致浪费申请费,重则降低申请的成功率。耽误了一整年的时间,申请人既难以找到合适的工作,也无法继续深造。同时,申请失败所带来的心理挫折同样影响巨大。

4、缺乏对申请流程的了解

申请者对于竞争形势不够了解,也没有足够的信息来总体权衡。尤其对于跨专业的申请人,甚至将国内考研的套路照搬到申请美国硕士。

不了解美国研究生申请的流程和原理,只会导致申请整个环节都不能最有效进行。

5、缺乏竞争优势

越来越多家长选择在本科甚至高中阶段就让孩子进入美国学校就读。良好的英语水平、突出的国际化教育背景、当地学校的知名度和人脉网等,都给美本美高留学生带来了优势。

与之相比,一直在国内就读的申请人有着一定的劣势。于是就更加要求申请人在有限的时间内做好规划和安排,并且在申请过程中向美国高校最好的展示自己,获得录取委员会的青睐。

6、没有准备学习动机陈述

研究生申请者需要为每一个硕士项目打造一份独一无二的学习动机陈述。每所大学的官网都会告知申请者,要明确解释为什么想要学习该校的硕士项目。但每一年都会有申请者忽视这条,试图用模版生搬硬套。

学习动机陈述需要详细解释你学习该项目的原因,比如学校的教师资源、学院的研究视野、未来的发展机会和项目结构等,以及它们是如何与你的背景及目标相匹配的。也许你的未来发展方向是固定的,但任何两所大学的项目都不可能一样,所以其他部分你需要专属打造。

7、不够重视GRE分数

很多申请者都困扰于GRE考试,会用好几个月甚至一年的时间来备考。小伙伴们要知道,你们不是为了考GRE而学GRE,你们需要知道GRE在申请过程中所起的真正作用。

首先,一些硕士项目确实不会接受GRE分数过低。如果你的目标是麻省理工学院,一个近乎完美的GRE分数是必不可少的。

是否有申请者凭借162的单科GRE分数拿到MIT硕士项目的offer呢?答案是肯定的。但这些申请者在其他申请材料方面完美无缺:足够吸引人的申请文书、完美的研究经历、发表出版的论文,还有一些幸运成分在里面。

如果你想拿到哈佛大学经济学博士项目的offer,你必须要让自己的标化成绩达到单科165以上,但这种严格限制的录取标准并不适用于大部分院校的项目。

8、申请目标不清晰

申请哪个研究生项目一直是困扰申请者的问题之一。小伙伴们需要结合自身的条件来匹配项目,但也不要因为背景不够完美而放弃申请顶尖大学的项目。

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