每年 随着高考的结束,出现学生分流情况。高考成绩理想的,升入国内大学。成绩欠佳的,转入留学。金吉列留学专家指出,近日接到关于高中毕业生出国留学的咨询数量明显增加。对于高中毕业生申请日本留学,需要明确日本的大学体制。
日本大学的招生情况,和我国有着本质的区别。可以说是自主招生,但又不是完全的自主招生。这种情况比较微妙,因为和管理各大学的政府部门 —- 日本文部省有直接关系。
每个学校办学,除了学生的学费和相关社会捐赠外,还有一个重要组成部分就是日本文部省的研究助成金。虽然日本文部省一般不会干涉学校的内部运营情况,但发生重大问题时除外,这个重大问题就包括学校的招生问题。比如说,日本东北部有个大学,招收外国留学生时,出现了管理懈怠的问题。不要求外国留学生出席课程,只收取学费。这样,日本文部省就对这所大学发出了整改令,如果这个学校没有改变的话,就停止发放研究助成金。还是屡教不改的话就停止这个学校的自主招生资格。
但金吉列留学专家也指出,日本大学的自主招生的权利还是比较大的,学校会自己决定是否招收某一学生,也许该名学生的条件并不适合其他学校。特别是针对外国留学生,需要留学生把日本大学要求的材料准备齐全,交与学校,由学校来决定,而不是看历年的招生情况,分析自己的条件是否相当。因为,当年的报考人数,社会环境,学校情况等等因素会直接影响到当年的招生条件。
现在,日本的大学,特别是国公立大学,都会要求学生参加国家级的考试(留学生考试),在这个基础上再参加每个学校的自主招生考试。很多学校在参考了国家级考试的成绩后,就不再进行专门的学科考试了,而是对考生进行所谓的小论文考试以及面试的形式进行。但是有些很受欢迎的学校,或者学科因为人数太多的话,还会再次进行学科考试,这样的考试一般是英语,数学或者一门单科,包括这个学部相关的科目,如理科的话是物理,化学,文科的话是历史,地理等。考试内容也比国家级考试要难很多,这就等于是筛选了。另外,有些大学怕有些学科招生不满员,会在马上开学前举行一次补招生,目的就是挽救一下那些没有保底的学生能够进入大学学习。还有一些比较特别的自主考试的方法,比如有些公立大学就是采用 IQ , EQ 的综合测试方法来选拔人才,学校方认为这两方面出色的学生就是优秀的学生,能够顺利的接受学校的教育。
金吉列留学专家介绍,需要根据学生的条件,并结合各个大学不同的招生条件来报考相应专业。对于高中毕业生,由于没有日语水平,可以采取先到日本语言学校学习 1 年的课程,利用这一年的时间,在提高自己日语水平,应考能力的同时,充分了解各个大学的具体招生条件,做到有的放矢,避免不必要的时间和精力的浪费。