今天要与大家讨论的是关于新加坡教育的特色。
相信国内有家长都喜欢把孩子送到新加坡去读书。毕竟新加坡，作为一个官方语言应用英语的国家来说，让孩子从小在那里学习再好不过了。新加坡的占地面积虽然不大，但是它的经济发展在亚洲位于前列，也是位列四大国际金融中心之一。
然而今天咱们要讨论的是关于新加坡的教育。新加坡的经济能够飞速发展，与他日趋完善的教育体制密不可分。那么新加坡的教育体制有何优势？对于中国来说，又有何可取之处呢？
首先，最重要的一点特色就是新加坡教育主张以德育为先。重在培养学生的六大核心价值观。因此新加坡中小学教育水平也是位居全球领先地位。甚至在国际上得到了极高的评价和认同。据了解，新加坡某中学校长表明，新加坡的教育当中，孩子要经历三个阶段: 第一个是生存导向阶段，第二个是效率导向阶段，最后一个是能力导向阶段，来逐步深入引导孩子的价值观。这样的措施早在很多年前就已经成形并使用。
在教育当中，新加坡始终把“德”放在首位。注重以人为本，全面发展德智体美，注重教会学生为人处事之道，善于解决问题，善于思考创新。
尊重，责任感，坚毅不屈，政治，关爱，和谐是新加坡的核心价值观，与中国的社会主义价值观不谋而合。而在有共同点的同时，又有所不同。在这六大核心价值观当中，不难看出，新加坡对于教育的态度。和社会与学校家长，学生达成的共识。对于他们来说，学习成绩不是最重要，学生的“德”才是最重要，他们始终以立德树人为本。
接下来要说到的是他们的第二个特色。新加坡学校的教学理念是“少教多学”。老师的教学量不会太多，主要是留多一点空间，给学生自学与思考。实施分组讨论，学生之间可以，多交流，多讨论，实现灵活教学，新加坡的学校在办学过程当中会采用，轮转小组，圆桌会议的学习方式。他们对于教育还有多种创新的办法来增添课堂的活跃度。这也正是新加坡中小学教育的过人之处。他们为教育注入了新鲜的血液，让整个课堂氛围更加活跃，有积极性，让老师和学生都能轻松高效的完成教学任务，同时又能激发学生的学习热情，开发他们的潜在能力。
还有一个特点，就是新加坡的教育过程中，会渗入中国传统文化。弘扬中国传统文化，现在在中国的教学当中都很难实现的东西。新加坡却能取其精华，弃其糟粕。传统文化现在在中国的地位已是岌岌可危。新加坡做到了我们所做不到的事情，这应当是每个国人都需要沉思的地方。在新加坡的小学课堂里，弟子规是必备的内容，海外国家对于中国传统文化的传承，也同时，向每个国人敲响了警钟。
