一、基本信息
学生姓名：P同学
就读学校：非211&985一本院校
所学专业：环境工程专业
成绩概况：日语N2 130; 托福86;成绩均分:82分
录取结果：东京大学
录取专业：环境系统专业
留学层级：研究生
二、申请诊断分析
优势分析：
去了语言学校，有跟教授见面沟通。
托福和日语分数都具备
时间充裕、合理规划、专业对口
有发表过一些论文。
劣势分析：
学生的院校背景比较一般
日语分数不高，口语写作能力欠佳。
三、 申请思路及专业分析
学生由于日语、英语成绩准备的晚一些，为了保险起见，推荐了语言学校+旁听生的绑定申请。2018.10月进入语言学校，同时操作2019.4月和10月的大学院旁听生申请。
时间方面，2018.10月进入语言学校，2019.4月进入大学院旁听生。
专业及选校方面，分开档次申请，挑战东京大学、名古屋大学等帝国大，拔高院校为筑波、神户、广岛等前20院校。专业方向尽量放开，选择本专业相关。方向确定后，根据历年经验，对教授进行了排查和筛选。
申请方面，由于同时操作了多条途径，学生心态还是比较放松的。在文案老师的帮助下跟教授约了时间并进行了面谈。学生的毕业论文和大学的研究课题方向于教授的相似，多次交流后教授比较认可学生，并给了内诺。最终合格了东京大学新领域创成科学研究科！！
四、 offer展示
五,东京大学新领域创成科学研究科分析
东京大学新领域创成科学研究科于1998年设立，是以进一步推进学际性的“学问融合”这一概念创造出的新的学问领域。现在由基础科学研究系、生命科学研究系、环境学研究系等11个专业，以及跨全系的传统导航学全球领导人培养大学院课程，5个研究中心构成。
