美国博士申请----套磁篇

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2018-12-23...

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套磁是通过与申请学校的有关教授/招生办的联系,达到增进自己录取/获得奖学金的机会。

套磁是通过与申请学校的有关教授/招生办的联系,达到增进自己录取/获得奖学金的机会。


适合套磁人群

博士申请人

资金水平有限,希望减轻求学经济负担的申请人

科研能力强/有丰富工作经验/论文的申请人<硬件不够求录取/ 硬件优求奖>

硬件条件相对无竞争力/差的申请人<录取>*注意这种申请人的区别

适合套磁的专业

老师有招生决定权的/有明确的导师带的专业项目

一般来说,理工科(教授研究经费)、声乐、乐器演奏>商科、文科(学校院系经费)

博士套磁注意:部分学校第一年/前几个月会采取rotation的形式,有机会了解不同教授的研究及特点,经过相当时间接触后定下最终导师

套磁的时间

申请前期套磁

可以让学生在暑假中开始删选适宜的套磁人选,指导进行初步的联系,确认是否有招生名额。确认招生信息/基本意向后,定期联系

最好有初步的标化成绩;可能会出现的情况:新一季招生方案暂未确认, 要在XXX时间出计划

也有申请递交后想增加录取可能/拿到offer后申请奖学金的情况

申请后期套磁

提交申请材料后及时告知并跟进,如有需要进行面试

套磁注意事项

同一所学校不要同时套两个以上教授,一个没回复再进行下一个

根据不同教授的研究侧重在内容做调整

篇幅不宜过长,一般100-300 词

语言简洁、正式,不要写套话

首封不建议添加CV/Resume附加,以免直接被拦截或者删除

开头称呼 Dear Prof./Dr. xxx. 注意不同学校的教授名字不要写错

注意检查拼写、语法错误

研究方向是否匹配!!!(如何准确的筛选套磁对象)

Title: Program chair/ hea(?),

Professor(相对竞争大,培养学生更全面),

Associate/Assistant Professor (可能性大,特别是刚当faculty的AP,着急出成果/晋升,可能比较Push),

Ajunct Professor (相对少选,看和院系的关联度)

招生需求/有没有资金:教授的年龄;所带人数及硕士/博士比例,近年是否招生,是否有空缺需要新人;最近1-2/2-3年是否有新项目/新研究小组/新论文;如有资金,有多少(太多的可能为学校院系级别的资金)

教授的人品/偏好/风格etc:教授发表论文的作者的排序,所带学生的国籍,


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