第一，展示，而不是直述。当你想表达自己的优点，比如好学、善良、热心等时，不能光“嘴上说说”，你需要用一个具体的事例来表现出你的优点。例如你可以写出你参加了哪些志愿者活动，以及活动中你所做的一些事，从而表现出你是一个善良又有责任感的人。具体事例无疑更有说服力，更让人信服，更能够在招生官的脑海中塑造一个形象丰满的学生，让他确确实实的感受到你的优点！
第二，不要重述简历。申请者以为，简历是对自己生活阅历的高度精炼，那么文书就是对这些阅历的展开。其实则不然，在文书中，你需要展现出你最值得被录取的一面，并且将这一面展开详说。不论是字数限制还是招生官的有限审查时间都不允许你再用大量的词汇去赘述你的简历，如果再流水账般的进行简历详说，这根本无法体现出你的特点，继而引起招生官的特点，无意义累述甚至会产生反作用，让招生官更快的失去对你的兴趣。
第三，避老生常谈和自我膨胀。写文书和写作文一样，要标新立异，推陈出新才会吸引人的眼球，尽量用新颖的方式展现自己。不论是在文书内容，还是行文格式，都需要下一番苦功夫细细打磨，不要模仿套用其他文章，但也要注意不能为了打磨文章而强行堆砌所谓的优美词汇。同时，人需要有自信，但不能自负。你当然应该展现自己优秀的一面，但还要适当地表现出谦虚，这才能体现出你既有想法，又善于聆听不同的声音来完善自我。
第四，引人入胜。惠顿高中短文写作讲习班的英文写作助理莱斯利·阿特金指出：“你写的文书应该和你讲给好朋友的故事一样有趣。你应该使你的文书显得生动。”简单来说可以用这么四步来完成文书：描述一个事件、讨论这件轶事给了你怎样的启发、描述一个至关重要的事件、以及你吸取了怎样的经验和教训。通过这四步，以讲故事的方式将自己的一段经历展现在招生官面前，让招生官通过这样简单而有清晰的故事了解到你的成长，进而被你吸引。
第五，改出地道味。这里的校对可不是简单地来纠正语法、拼写错误，而是请一个“活生生的人”阅读你的文书，然后提出一些修改意见。这边建议条件允许的话，最好找一个“地道”的美国人，这样他能根据美国人的阅读习惯和写作习惯来给出修改意见，而这样修改后的文书会更加的“地道”，也更容易引起招生官的兴趣！
以上就是给大家的一些有关文书写作的小技巧，各位同学在提升自己硬件条件时，也一定要认真对待文书写作哦，通过文书展现自我，在申请中也是相当重要的！
