千万不要把课外活动,当做任务清单来完成
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千万不要把课外活动,当做任务清单来完成

2018-12-14...

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千万不要把课外活动,当做任务清单来完成


前些日子,一位中国父亲在微博上抱怨, 女儿十分优秀、却未能进入梦校,引起了关于美国高等教育的热议。 这位父亲的女儿就读于一所美国高中,今年即将迈入大学。 由于向往纽约这个世界金融文化中心,她将坐落于曼哈顿岛上的哥伦比亚大学视为梦校。

在父亲眼里,女儿 无论是SAT还是课外活动,都十分优秀 ,然而,每年只在女儿的高中招收一名学生的哥大,却拒绝了她,选择了同校的另一位非亚裔女孩。在这位父亲看来,这位女孩唯一的优势就是 热衷于特殊人群(LGBT)平权活动 ,但在SAT、才艺方面都远远不如女儿。

在父亲眼里,自己的孩子自然是最优秀的;但实际上,美国大学的录取十分复杂, 有时候,申请被拒并不是因为申请者不够出色,而是因为在招生官看来,申请者与学校不够适合。

众所周知,在美国,中小学生的课外活动有多重要,而且每个孩子也非常热衷于参加各种各样的课外活动,虽然说,大家的课程都是标准化的,但是参加不同样的课外活动,却是量身定做的,通过参加不同的活动,同个学校,同个教育系统所培养出来的孩子各具自己的才艺,为多元化的社会培养多元化的人才。现在无论是美国的中小学生,还是国内的中小学生,都开始热衷于参加社会上的课外活动,今天给大家分析一下,我们安排课外活动的经验。

首先,我们要了解为什么要去参加课外活动,目的是什么?


一:展示自己,为申请名校加筹码

其实,在我们申请大学的时候,我们并不知道我们所参加得课外活动是不是能为自己的申请加分,并且能够加多少分,大家也都是猜测而已,所以,现在的孩子都会去参加各种各样的活动,以用来应对不同学校的招生要求,其实,我们参加课外活动有两个作用。首先为了丰富校园生活做贡献,当然,你要做到这一点,你必须有非常优异的成绩,最好能获得全国数一数二的成绩,还有一个作用则是发射人格,通过课外活动反射自己的性格和能力,比如说,热爱体育运动,那你一定是一个性格开朗阳光的孩子,热爱做公益活动,那你一定是一个非常也有爱心和耐心的孩子,而去进行科学活动,那么你一定是有钻研精神和探索发现的能力,而这些在申请学校的时候,需要通过自述文书去阐述,并且要从文书中看出你真的是热爱这个课外活动,如果让招生官从材料里只看到泛泛的文字,并看不出你的热忱来,那么这个课外活动就是画蛇添足了,所以说,没有绝对的加分的课外活动,一切要看学生个人的具体情况。

二:目的为学习,增长见识和才能

如果参加课外活动是这个目的,那么就非常简单了,做到四个字:贵在参与,取得成绩反而成为次要的了,作为日常课堂上的知识补充,那这类课外活动也分成几种,有些孩子选择完全与课堂不相干的课程,譬如一些计算机,音乐,舞蹈等等,而有些是为了加强课堂学习的知识,譬如一些科学研究或者竞赛。

三:目的为社交

很多出国留学读中学或者读本科的孩子,往往在当地人眼里都非常爱学习的,因为他们很难融入当地同学的圈子,就只能选择学习,而这样的学生在国外是比较孤独的,没有好朋友,而课外活动是个非常好的机会,因为相同的兴趣爱好而走到一起,对自我认同和互相激励都有非常大的好处,很多学生因为共同爱好某个活动,譬如音乐,或者象棋,或者其他的,而成为了莫逆之交,如果奔着这个目的去参加课外活动,那么是跨出自己的圈子的最好方法,也可以参加更大范围的夏令营等活动。

综上所述,我们可以参加不同的活动,来同时满足我们不同的需求,明确自己的目标,选择适合自己的课外活动(是要做到最好为了将来申请的,还是只是重在参与玩玩就好)。

我们了解了为什么要参加课外活动了,那再给大家介绍一下,如何参加各种课外活动。

常规的学校课外活动

每个学校里都有各种各样的俱乐部和团队,一般学生在刚刚入校的时候,会有社团过来介绍和招生,所以,新入学的孩子不要错过,也可以听学长们的推荐,一般亚裔学生最感兴趣的是一些学术团队,譬如数学的,科学的,文科有一些辩论社,模拟商业组织,校报编辑等等。除了学术性的,还有艺术类的,音乐舞蹈等等,这些团队往往需要经常排演以及演出,这样的团队一般都很有家庭氛围,因为经常在一起吃苦,所以,几年下来,孩子们会成为很好的朋友。

参加夏令营

夏令营的总类十分多,亚裔孩子比较感兴趣的一般是学术性夏令营,艺术类夏令营,学术性的比较出名的有霍普金斯大学的夏令营,在夏令营中会提供学校课程的加速版,但这些一般是无法抵扣学校的学分的,还有一些帮助孩子参加竞赛的夏令营。如果想用夏令营来为申请大学加分的话,那么以过来人的经验法则是,价格越低,含金量越高,其中有一个RSI,进入的学生能跟着MIT和哈佛的教授做研究,能进入这个夏令营,近MIT基本没问题了,这个夏令营靠捐助运行,对学生是完全免费的,学生们有兴趣可以深入了解一下,很多学校都有夏令营项目,但大部分是纯商业化的,含金量并不高,因此不要认为参加了这些夏令营就能进这些学校,或者说申请有什么帮助,那基本是无可能的。

实习

还有一类课外活动是实习,在美国,很多政府和企业都欢迎学生利用假期去实习,但是需要自己去联系,学生可以去访问一下这些机构的网站,也可以自己联系一下学者,看他们是否愿意指导,不过,靠自己去寻找实习单位,是一件不容易的事情,但是,如果能考自己的努力,一步步找到自己的实习位置,那还是一件非常了不起的事情。

公益活动

一般亚裔孩子都非常热衷公益活动,可以用自己擅长的去服务社会,比较常见的是,辅导低年级学生,或者去社区中心表演自己的特长,不过要注意的是,有些公益组织名称虽然好听,例如honors society ,实际上就是刷小时数,并没有多大意义。

说了那么多,最后想说课外活动中父母的参与非常重要。在孩子遇到困难或困惑时,非常需要父母的支持和引导。有些父母认为,自己没有时间或没有能力指导孩子,只要肯花钱,就能把孩子交给别人去管,去教。但这种做法其实给孩子传递了不太好的信息,让他们遇到困难时也想着怎样把事情推出去。其实,和孩子一起学,一起克服难关,是一个非常有回报的经历。而且这也能建立起父母和孩子间坚强的纽带,是非常值得的投资。再说了,没有人比你更了解和更爱自己的孩子。所以不管花多少钱,都不如自己做来得好。特别是:在高中阶段时间非常有限,一共就是八个学期,三个夏天。这其中需要一个统筹的安排。而且还要与课程学习配合,保证在开始某个活动时已经有了需要的知识。这时候,父母的知识和经验对孩子是非常宝贵的。

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