误区一：在名校校园上课、住宿的，就是名校所属暑期项目 斯坦福大学夏校项目的前副院长Raymon Ravaglia尖锐地指出，名校办夏校并不是因为大学招生官想了解并考察学生们在其中的表现，而是大学需要这笔收入，所以才会引入名目繁多的夏校项目。
事实上，这其中大部分不是大学直接主办的，而是校外机构借大学的宿舍和教学场地设施开办的。因涉及到经济利益，大学往往会对这些机构提供某种支持以帮助其招生。 倘若是中国机构借助海外名校的校舍办的暑期课程，学生往往是中国人， 如果是美国大学自己主办的，课程是开放给众多学生的，很多也接受国际学生申请，生源会很多元化。 此外，有一个简单的方法可以辨别暑期项目是否由大学主办，即查询大学官网是否有相关项目的介绍和申请。以哥伦比亚大学为例，哥伦比亚大学有自己的高中生暑期学习项目，申请者必须在学校官网上提交资料，官网上也会清楚地列出该项目的情况，包括费用、注意事项、课程安排等等。
误区二：顶尖大学里暑期项目一定好于其他大学的暑期项目 在美国，最顶尖的高中生暑期学习项目，并不是由顶尖名校主办的。比如由CEE (the Center for Excellence in Eucation) 主办的科学研究暑期项目（RSI），每年暑期面向全世界高中生招生，全程免费，但录取率极低。 此外，很多由普通大学主办的暑期项目，尽管不在名牌大学的校园里，可是却名声显赫，有的录取率比名牌大学的录取率还低。比如只有5%的录取率、不仅免费甚至还提供生活费的顶级夏校Clark Scholar Program就是由名不见经传的德州理工大学主办的。 在这样的暑期项目或夏令营里，学生们的主要活动不是上课，而是在专家、教授的指导下参与到某个具体的科研项目中。学生们不仅可以从中得到锻炼，之后还可以用自己做出的“成果”参加各种科学竞赛，有的甚至会发表科研论文。这样的成果写到大学申请表中才会成为亮点。
