美国本科录取逻辑分析
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美国本科录取逻辑分析

2018-03-23...

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对于本科申请,很多学生和家长都只知道要准备硬件和软件,硬件就是要考TOEFL和SAT/ACT,软件就是要做一些课外活动。但是具体要准备哪些,或者说美国大学更喜欢什么样的学生,其实并不清楚。这也就造成了很多时间和精力上的浪费,要回答上面的问题就要明白美国大学本科录取的逻辑。今天我们就来系统的分析美国大学到底喜欢什么样的高中生。

近几年,随着中国留学生队伍日渐庞大,近四成的学生和家庭选择了美国作为留学的目的地。 其中又以申请本科和研究生的学生居多,通过近些年的录取数据分析,美本背景的学生对于美研的申请有着得天独厚的优势。因此,现在越来越多的学生和家长选择从本科阶段就奔赴北美大陆开始异国他乡的学习和生活。

对于本科申请,很多学生和家长都只知道要准备硬件和软件,硬件就是要考 TOEFL 和 SAT/ACT ,软件就是要做一些课外活动。但是具体要准备哪些,或者说美国大学更喜欢什么样的学生,其实并不清楚。这也就造成了很多时间和精力上的浪费,要回答上面的问题就要明白美国大学本科录取的逻辑。今天我们就来系统的分析美国大学到底喜欢什么样的高中生。

*美国大学的录取看重学生的以下六个方面:*

1. 高中课程及难度。 对于普高的学生来说,一起竞争的高中生不仅仅是国际班的学生,还有在美国读高中的孩子。而且在课程认可度方面,肯定是美高>国际课程>普高的。所以,作为普高的学生,所需要付出的肯定是更多。在平时成绩方面和背景提升方面,需要着重的去做规划,展现自己的亮点。也不是说普高的学生就一定会比美高或者国际班的学生差,我 17 年有一个金陵中学普高的女生,就是在高一的时候就找我们定下来了,然后按部就班的照着我们的规划去走,最终申请到了美国综排 21 的加州大学洛杉矶分校。

2. 学术类的竞赛和奖项。 诸如:一些国际高中生的竞赛, ICM 、 ACM 等等;如果是想要申请理工类专业的话,则需要参加国内的一些数学、计算机类的比赛;商科的话需要参加一些大型的商业比赛,规模比较大的、认可度高的都在香港或者美国本土。

3. 非学术的竞赛和荣誉。 诸如:兴趣爱好类,体育、音乐、绘画、下棋等等。尤其是体育类的特长,这个是美国大学十分看中的。我 16 年有个南外仙林的男生申请到了美国综排前 30 的艾莫里大学,其中一部分原因就是他是校足球队的队长,同时也是国家二级运动员。

4. 社会服务和工作。 美国高中是对学生有强制的要求,每个学期需要参加不得少于 400 个小时的公益活动,在这块我们国内的孩子就差的比较多了。像我们国内能参加的活动,无非就是类似于图书馆、美术馆、支教等志愿者活动,还有就是可以出国参加一些义工类的活动,诸如:保护海岛、海龟以及野生动物等等。

5. 标化考试。 托福和 SAT 的学习是至关重要的,在托福多少分的时候可以介入 SAT 的学习。拿江苏来说,托福考位是十分紧张的,需要提前几个月报名才有可能抢到考位; SAT 在大陆没有考点,需要去香港、澳门或者台湾去考试;同时, SAT 并不是每个月份都有考试安排的,如果错过了一个考试可能就要过 2-3 个月才有下一次的考试。我们还建议学生,在学有余力的情况下,去学习 SAT Subject 、 AP 等课程,以增加自己被美国顶尖大学录取的可能性。

6. 文书。 美国大学在录取时并没有见过申请者,那么如何通过文书来体现自己的优势,给招生官留下深刻的印象,体现自己与其他的申请者不同的地方。以申请 8 所美国本科为例,可能涉及到的文书多达 30-40 份。美国大学在录取一个学生的时候最看重是:你能给学校带来哪些与众不同的东西?最常见到的文书题目是:为什么选择我们学校? 为什么选择这个专业? 你为了学习这个专业做了哪些努力? 请用 2-3 个词去定义你自己。 说一件你最失败的事儿,以及你是如何处理的? 这些问题都需要我们和孩子去做深入的沟通和交流之后才能做出最完美的回答。因为我们的经验很丰富,我们擅长去挖掘孩子身上的闪光点,这些闪光点和角度可能是家长都没有发觉的。 

我去年一个学生很喜欢下象棋,是省赛的第三名。我们就以棋局作为文书的开头,写的孩子在被将军时如何通过自己的调整和运营,反败为胜的案例;来延展到孩子准备出国这阶段的高中生活,从以刚开始的语言学习的不适应到后期的驾轻就熟和热爱。最终录取到了,综排 40 名的加州大学欧文分校。

美国本科的申请是提前一年开始的,就是在高三秋季开学 9 月份左右的时候,就要提交全部的申请资料了;需要把语言考试成绩、文书都准备好,背景也已经提升到位了。所以其实留给学生去准备的时间是很有限的,现在越来越多的家长在高一甚至初三的时候就开始找机构去规划整个高中阶段,因为美高是四年学制,即从 9 年级到 12 年级。所以,对于国内初三的学生来说就已经是美国高中的第一年了。如果高一才开始去准备本科申请的话,相对于美高的学生来说,就已经晚了一年了。

关于考试规划这块,我们会帮助孩子去确定 dream school 以及 dream school 的录取要求;明确自己的目标后,无论是语言学习还是整个留学过程当中都更有目的性和动力。什么时间去考第一次托福、托福考到多少分可以去学习 SAT ;以及要不要去学 SAT subject 和 AP 课程等等。

关于背景提升,我们会明确每个假期的安排,是参加公益活动还是去美国读个夏校亦或者是去香港参加商赛。这些都需要在明确目标之后,才能做有针对性的安排。

美国有 4000 多所高等学府,如何去科学的选校和定位,也是至关重要的。因为咱们肯定是要继续去读研究生的,那肯定要为未来的升学去做考虑。从综合排名、强势专业、地理位置、气候等多个方面去科学的选校,因为我一直认为,没有最好的学校,只有最适合孩子的学校。

最近接触了两个来自安徽的家长,孩子都是已经高二了。现在特别的后悔,自己了解的太少、太晚,导致了孩子准备上的不足,可能不能很好的去做提升,无法去冲刺美国的顶尖名校。所以真心建议,如果决定去美国读书的话,还是需要尽早的定下来,才能做好的充足的准备,毕竟孩子的未来才是最重要的。 

一直以来,我都认为做留学老师跟在学校里教书育人是一样的。因为我们承担的都是指导学生的责任。学生学习不好怎么办?学生考试失利,伤心失落怎么办?学生失恋了,没有学习的动力怎么办?学生毕业了但是找不到合适的工作怎么办?这一些有的不在公司的服务流程里,但是都在我的心里。跟许多学生成为了朋友是我工作以来最为骄傲的事。

我一直坚信:种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。如果你有留学的想法了,不要犹豫,不要让自己十年后后悔!联系我吧!

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