出国 留 学，去往加拿大留学读研的人越来越多，但很多人对加拿大留学申请都不是很了解. 今天 老师 为大家分析加拿大硕士申请不可忽略的六大要素 。
1．项目类型
申请的时候，在了解了自己所申请的院系和方向之外，还需要了解具体的项目性质 。
加拿大的研究生项目一般分为两类，一种是研究型项目（ Thesis－ base program），一种是授课型项目（ course－ base program） 。 两个 项目 在具体的课程设置、毕业要求等多个方面都有很深刻的差异 。
授课型项目一般都会设置一些具体的课程学分要求，学生只要完成相应的学分，并且通过考核，即可毕业。研究 型 项目则般会包含两个部分，在完成一定的课程要求的同时，还会要求学生进行独立的研究，井且写作一篇毕业论文，从而能够顺利毕业 。 一般而言，研究型项目的完成难度会大于授课型项目，但是这 并 不意味着研究型项目就在就业市场上更有竟争力，这是因为研究型项目往往都是为了学生的进一步 深 造，也就是就读 PhD （博士） 项目而准备，而并非是为了直接就业，与英国和美国不同的是，加拿大的大学里，有数量可观的高质量的研究型项目，有意在日后进行深造的同学干万不要 忽略加拿大的大学哦！
2．奖学金
出国留学是一个成本很大的 投资 ，其实如果对加拿大研究生院的奖助体系有所了解的话，其实是可以帮助大家 节省费用。
一 般而言，考虑到学生可能做出的学术质献，研究型项目都会提供定类型的奖学金，或者是以 Teaching Assistant或是 Research Assistante的形式提供定补助。
当然，奖学金的申请 一 般需要申请人有 比较 优秀的学术背景 。 Teaching Assistant或者是 Research Assistant都需要学生完成一定时限的 助教 或者是研究工作，这对还有自己课业和研完压力的学生来说，也是不小的挑战 。
授课型的项目一般不提供奖学金，或者只是提供部分的奖学金但是相应的，所需要投入的工作和花的时间也更少。
3.推荐信
很多家长觉得这个学生越有 “背最”录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官 员、 公司 CEO、大学 董事会 成员始孩子写推荐信。其实除非该学生 真 的为他们工作过，否则很容易被看穿，其实大学 真正 想要的是导师的推荐信，在老 师 那里能看出这个学生的兴趣、强项和成长， 加拿大大学 录取学生的时候就像在摆拼盘：一些学术精英、一些运动健将、一些音乐家、 舞蹈 家等等。大学想要的是在某些方面很投入并且表现出色的 学生。
4．套磁
套磁在研究生院申请中，一般指的是在申请季中和申请季前，与心仪的教授提前进行沟通交流，从而提高自己申请几率的过程。关于套磁的具体的策略，可以写很多。但是在这里， 老师 只想告诉大家一句话，对于以下这种低质量套磁， 老师 表示 “低质量的套磁不如不套磁。 ”
比起美国研究生院申请的高 竞 争，加拿大项目申请人数一般比较少，所以套磁的作用是比较大的，一般而言，加拿大的教授普遍比较 Nice，所以会关注和回复学生的邮件。但是，请注意，套磁是达到 与教 授交流 为 目的，不是自己简单叙述。
老师 建议：在套磁中一定要注意： “少一点套路，多一点直诚。” 具体的套磁怎样做还是要根据自身情况去决定的。所以欢迎学生和家长来找老师咨询。
5．面试环节
由于加拿大大学申请人数太多，很多大学都不要求亲自面试，所以如果有面试的话，学校设置关卡无疑是想了解学生的沟通能力，井进一步核实了解申请材料的信息，了解学生是否 真 的对 学校 感兴趣，一定要好好准备，把握机会 。
老师 建议：面试时提前演练详述申请材料，那些面试官感兴趣的 细节 。面试时沟通要 表达简明 ， 逻辑 清晰。面试时务必表达对学校的认识和喜爱，以及强烈的就读热情。 每个学校的面试不一样，需要面试或者像了解的同学可以来找老师咨询一下。
6．持续跟进申请情况
提交材料就没事了？收到offer 就没事了？不，申请时一定要及时跟进，看看学校方面有什么要求，申请到哪一步，最新进展是什么，什么时候补材料，什么时候交押金，什么时候订宿含 等 等。这些都要 持续 跟进，电子 邮箱 要经常查看，不要错过学校发来的任何信息，知己知彼最终才能胜利 。
关于加拿大硕土申请不可忽略的六大要素就为大家介绍到这里，希塑对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免电话咨询老师。
