首先，我要纠正的是“节省”两个字。中国有句成语，叫开源节流，所以我觉得这个问题的答案应该有两个方面，一个是在海外的留学生怎么开源？另一个方面是怎么节流？
首先谈谈怎么开源？
（1）申请奖学金（scholarship）
一些大学按成绩或体育、艺术专长提供奖学金（merit-base scholarship），一年几千美元不等；美国的一些组织和机构也提供类似的奖学金，数量也是几千美元不等，多数网上就可以申请，可以多项同时申请。
（2）申请助学金（assistantship）
美国很多大学、尤其是私立大学，提供按照家庭收入情况给予的因需助学金（nee-base assistantship），这个助学金数量可能会很大，甚至会包含全部的学费加上生活费、免全部学费、半免等等。申请这个援助的家庭需要按照要求填写所有的表格，并提供相应的证明材料，如果证明材料是中文，需要全部翻译成英文并公证。
（3）在校园打工
留学生是允许在校园里打工的，满足一定条件并获得相应许可的在校园外也可以。我手下常年有20-30个学生为我们系工作，在美国大学，学生打工是常态，成年了不劳而获还全靠父母养活的孩子其实很被同学们看不起的，打工的学生一般每小时支付本州最低小时工资或以上，像我这里的学生是每小时8美元起步，每周工作不能超过20个小时。
下面说说节流。
（1）选择学费能够接受的大学申请
美国大学的学费价格从高到低都有，有人说申请公立大学学费会低，这是一种误导，公立大学学费一般有两档，较低的一档是给本州居民的，就是一般人说的学费一、两万的，因为公立大学的经费一部分来自本州纳税人；较高的那一档是给外州学生的，因为没有缴过州税所以不享受本州学生的低学费福利，取决于学校的不同，外州学生的学费会高出一万美元、甚至一倍不等。通常的做法是把国际留学生学费归到外州学生一档，但是因为需要支援签证、缴纳医疗保险（美国孩子的保险很可能跟着家长涵盖）等，不少学校对国际学生列出第三档收费，高出外州学生那一档。
所有的学费都公布在学校网站，建议家长学生做足功课，充分了解学校的收费情况，选择支付得起、合自己成绩水平的申请。
（2）避免选择那些地产价格很高的大城市就读
大城市譬如纽约、三藩等，地产价格高，租房的成本很高，而且各项收费因为地产的价格水涨船高，学费高、食品日用品贵等等，学费以外的花销飞涨。相反那些在郊区的学校，地产便宜，学费跟着降下来不说，学费以外的花销也跟着下来了，治安也好很多，譬如我读书的地方离州府城市开车近一个小时，生活很方便，消费也不算高，治安非常好，学校也不错。
（3）让孩子懂得父母的不易，因此花费上不攀比、讲究实际，这个我就不展开了。
以上是我能给你的一手建议，祝你的孩子留学愉快。
是本科留学好还是本科毕业留学好？
这个问题的答案应该是因人而异的。
如果撇开个人因素，纯粹作为理论问题讨论的话，答案很简单，既然一定要出国，就越早越好，能高中就高中出国，能本科就本科出来，主要原因如下。其一，越年轻语言适应得越比较快；其二，有足够的时间了解和适应美国的教育结构和运作方式；其三，更容易申请到美国大学和研究生院，因为高中、本科成绩是美国的，推荐信也是美国的，可比性和可信性都要高得多；其四，美国大学的本科有较长的暑假，三个半月的样子，（五月初到八月底），有时间和机会在美国做暑期科研或实习等工作，不仅可以锻炼自己，也为将来的发展建立人脉和联络。
如果加上个人因素，这个问题的答案就没有那么简单直接了。
首先，留学生本人是否属于个性成熟，能够独当一面应付各种困难，抗压能力强？
其次，家庭是否有足够的资金或者是都有比较好的奖学金能让留学生在国外生活得相对比较好，譬如说可以租得起好区相对昂贵的房子、买得起安全系数和可靠性比较高的车子等。
还有，留学生本人是否有比较好的安全意识，这不仅包括对周围人和环境的提防，还包括在人与人关系上的自我保护能力，包括并不局限于不纠结损友，不得罪垃圾人，不纠缠渣人等等。
还有很多。
如果答案都是肯定的，那么这样的孩子越早留学效果越好；如果某些答案是否定的，那么就应该推迟出国的时间，在国内一边读书一边花些时间改善和提高自己欠缺的一面，而不是急匆匆跑出来，结果不适应倒是小事，那种一闪念没提防随便上了陌生人的车最后送命的案例想必大家都知道的。
最后还要说的是，出国留学是很辛苦的一件事，越往上读越辛苦，硕士难于本科，博士比硕士要难很多倍，因此越晚出来，在面对巨大的语言和文化鸿沟的同时也要面临学业上的更大挑战，所以并不是每个人都适合留学的，在这件事情上，认清自己的孩子是对家长的一种考验，而认清自己则是对尚还年轻、考虑留学的孩子面临的非常重要的现实问题。
去美国念大学本科，需要提前学哪些东西？
到美国大学读本科，18、19岁的样子，出国之前应该注重培养的能力其实非常多，英语当然就不用说了，其次最重要的就是独立学习和生活的能力。
首先是学业的自我管理能力。
美国大学没有班级 、没有同班同学、没有班主任、没有辅导员等等一切中国大学所谓的集体因素，除了学业咨询老师（acaemic counselor）会根据你的专业和未来发展方向协助你选择课程之外，没人会问你是否做了作业、是否按时交了作业、成绩怎么样等，在美国大学生就是成年人了，没有本人许可学校甚至连你的父母都不能告知你的成绩，管理好学业是你自己的责任。
其次是独立生活能力。
独立生活能力有两方面，一方面是动手能力，包括但不局限于自己做饭、打扫卫生、洗衣服（美国大学宿舍有投币洗衣机和干衣机）、付账单、管理财务等等。另一方面是软实力方面，包括但不局限于和别人相处的能力、自我保护意识、人际交流能力、表达能力等等。动手能力好理解，但软实力的培养更加重要，譬如中美文化差异很大，和老师、同学、室友、实验室搭档等相处的能力就变的十分重要，能与不同性格、背景和习惯的人求同存异、和平共处，这方面是需要留学前就开始有意识培养的。当然自我保护意识就更重要了，譬如章莹颍案，这方面不得不说中国孩子所受的教育是不够的，在留学之前应该在安全意识上重点浸润熏陶一下才好。
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