案例分析:
学生在国内上学三年 , 转学后两年 , 部分学校必须要求 TOEFL 。 学生并没有任何的奖项,但是学生的优势在于他 在国外的成绩一直上升的状态 。同时学生一直在空闲时间参与各个教授的实验室项目,并且周期很长,证明了学生对于所申请专业的持续热情。同时在写文书的时候该生非常明确根据每个学校的专业情况,并且会根据选择的专业来挑选相关经历说明自己专业性优势。非常机灵。
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