11月1日已经过去，我们刚刚把EA和ED的战斗结束，现在该进行下一轮的重中之中，也就是加州系统的申请了。现在该进行下一轮的重中之中，也就是加州系统的申请了。如下，金吉列留学顾问老师给你一一分析加州的文书如何去理解。
Describeanexampleofyourleaershipexperienceinwhichyouhavepositivelyinfluenceothers,helperesolveisputes,orcontributetogroupeffortsovertime.
一次能展现你的领导力的经历，可以是你如何积极影响他人，或者帮助解决争论，或者是对团队的贡献。
Aleaershiprolecanmeanmorethanjustatitle.Itcanmeanbeingamentortoothers,actingasthepersoninchargeofaspecifictask,
ortakingthelearoleinorganizinganeventorproject.Thinkaboutwhatyouaccomplisheanwhatyoulearnefromtheexperience.Whatwereyourresponsibilities?
Diyouleaateam?Howiyourexperiencechangeyourperspectiveonleaingothers?Diyouhelptoresolveanimportantisputeatyourschool,church,inyourcommunityoranorganization?Anyourleaershiproleoesn’tnecessarilyhavetobelimitetoschoolactivities.Forexample,oyouhelpoutortakecareofyourfamily?
思路解析：此题的关键在于对leaership的理解，可以从以下几个方面思考：A.领导者这个角色不仅仅是个头衔，它更代表着一种责任和影响力。B.你是如何在团队中带领他人或者组织策划某个项目的(不只局限于校内)?你从中学到了什么？你是如何尽到领导者这份职责的？
在咨询规划的过程中，很多学生在文书的素材提供过程中不积极，拖到即将截止才给文书老师提供寥寥无几的素材，一是学生有拖拉的习惯，另外是因为学生没有参加足够的课外活动，不知道该如何写，因此不能凯凯而谈。在此，吴老师倡导准备出国读本科的学生提前2-3年进行长线规划，做能叫得上名的5-10个活动，有主线活动，有参与的活动，分层次的去准备，以便提供更多的素材，去全方位的在美国院校面前展示自己。
