1.利于女生成长的环境
在女子学校，老师常年面对的学生只有女孩，这给了老师更多的机会去琢磨女生的特点和需求。有了深刻的理解，才能以女生需要的方式，提供她们需要的支持。就像我们家长养育孩子，花更多的时间与孩子在一起，花更多的精力去观察与琢磨，才能真的 “懂得”自己的孩子，从而给孩子提供她们真正需要的爱的方式。
同学相处方面，有很多人会误以为女生太多，是非也会更多。但其实不然。女生，尤其是十几岁处于青春期的女生，闹矛盾通常是因为对 “稀缺资源”的争夺，比如心仪男生的注意力。十几岁的年纪，情窦初开，想要获得心仪男生的注意力是非常正常的事情。但是在女校，没有男生，也就不存在这样的竞争。研究显示，相对于男生，女生更喜欢与群体一起学习成长。女生在校内的伙伴只有其他女生，因此她们更能相互帮助、相互支持。
2.树立自信心
青春期阶段，是一个人自我认知与自信心建立的关键时期，也是情商发展的重要时期。在混校长大的女性读者都知道，青春期的男孩调皮、爱闹、敢于表现自己，有些男生因为聪明机灵而受老师关注。课堂上老师提出一个问题，很多男生如果知道答案，会将答案脱口而出。而这时，女生还在举手，等待老师给她们回答问题的机会……还有一些男生调皮捣蛋，没事揪揪女生头发，给女生起点外号。
在中学时期，从没被男生 “骚扰”过的女孩反而会感到自己是一个默默无闻的角落里的人……课堂上不显眼，下课后也不受关注。这些无疑都会让那些性格更加内向的女生把自己隐藏起来。
而在女子中学，没有男生的 “夺风头”或者“评头论足”，也不必担心自己在异性眼里是什么样子，女生可以更加自信、安全地做自己，在青春时期的珍贵时光里，安心学习，大方地参与各种体育、文艺活动。这样的孩子，会更加自信。
3.发展领导力
很多人对女校好奇，猜测女校教给女生的是如何做一个淑女，将来如何做一个优秀的主妇。其实不然。因为没有男生可以 “顶半边天”，一切职务都需要由女生担任。也就是说，女生有更多的机会在学校里担任各种职务，锻炼领导能力。这样的机会对于相对内向与谦让的女生来说格外重要。
青春期只有一次，这个时期的成长机会也是不可以重得。在这个重要时期锻炼为人处世，提高领导能力，对将来求职与发展都大有裨益。
4.更能激发潜能的环境
研究报告发现，女校在学业方面要求更严格，学习内容比混校更有挑战性。美国著名女子大学 Wellesley College曾经培养过多位美国女副国务卿，美国第一位女航天员，宋美龄女士与希拉里·克林顿也是从该校毕业的。这个学校的学生经常吐槽哈佛、麻省理工的学生得A-”太容易”。 这是因为，女校的老师更了解女生，知道女生智力与思维发展的模式与潜力，因此能做到因材施教，有效激发学生的潜能。
5.更远大的抱负
调查发现，女校的学生在学业、事业方面都有更远大的抱负。她们在学校有更多的机会表现自己，发现自己的潜力与能力，因此也就有更强烈的意愿去释放自己的潜力，变得更加优秀。
