一、学生背景
学生姓名：S同学
成绩概况：高二完成，澳洲语言学校在读
所学专业：金融
就读学校：MLC
录取专业：语言+预科+本科Package Offer
留学层级：预本科
录取结果：UTS（悉尼科技大学）
二、申请诊断分析
优势分析
1、学生国内高中成绩优异
2、学生已有雅思成绩，可以直接申请Package Offer
劣势分析
顾问老师申请学校时发现，S同学在MLC语言学校就读期间，出勤率低于80%，同悉尼科技大学沟通后，学校坚持认为出勤率不合格，不愿意录取学生。
三、申请思路及专家分析
申请学校前，顾问老师并未得知学生在MLC学校的出勤率不够80%，拿到申请材料时才发现问题。随后立即同悉尼科技大学校方沟通，但学校给出非常肯定的答复，说学生的出勤率不达标，无法录取。同学生再次沟通得知，学生在澳洲读语言学校期间有一个多星期时间回国看病，并且开具了证明，返回时向学校补假，然而学校并没有将出勤率提高。经验丰富的留学顾问老师，根据自己在澳洲留学的经验，深知如何同澳洲学校沟通讲道理，于是将学生回国的机票、国内医院开具的证明作为附加申请材料，并写了一封解释信给学校，证明学生确实因特殊原因才造成出勤率低的问题。最终，S同学顺利收到了理想大学的录取通知书。
四、offer展示
