洛约拉大学的校园文化是很丰富多彩的，那么请听小编来给大家做以下讲解。 洛约拉大学学生参与部提供了大量的校园娱乐项目，让你有机会玩、竞争、积极地生活，并鼓励个人健康。为学生、教师和工作人员提供各种各样的运动和健身项目——有竞争力的、没有竞争力的、有组织的和非正式的、团体的和个人的。看看学校官网，看看那些能激励你保持活跃的课程、活动、校内或俱乐部运动。当你找到它们的时候，就会感受到洛约拉大学的校园文化。
&mash;-校内的运动 校内体育项目的目的是为我们的参与者提供锻炼、娱乐和娱乐，让他们在一个轻松而又有条理的环境中。校内运动通过促进和加强领导能力、团队合作、个人成就、相互尊重、正直、竞争和娱乐，以及技能和锻炼，来增强学术经验。每个人都被鼓励去发挥他们最好的能力。校内运动的真正价值来自于与其他参与者和项目工作人员的友谊。
&mash;-俱乐部体育
俱乐部体育项目的目的是为自组织和自办的大学特许学生组织提供机会，由学生参与部赞助。它们被设计成在不同的体育和娱乐活动中为个人利益服务，并且可以是竞争性的，非竞争性的或者是指导性的。
&mash;-学生的多样性和包容
学生的参与相信，Loyola的经历会因课堂之外的活动和项目而得到加强。我们的角色是为你提供课堂体验和课外活动之间的联系。学生参与赞助服务、项目和活动来教育、宣传、娱乐和挑战你！
在洛约拉，我们相信领导力和社会公正是密不可分的。我们的领导计划是建立在社会变革的领导模式（1994）的基础之上的。这个以价值观为基础的模型向我们展示了领导的过程是如何促进社会变革的。根据社会变革模式，领导力发生在个人、群体和社会层面。每个层次都涉及到个人可以在自己内部发展的某些关键价值观，以加强他们的领导能力。
