今天小编将给大家揭秘新奥尔良洛约拉大学的名师团队。 洛约拉建立了教师创新中心，以促进教育学、学术和创造性工作的新方向，并支持所有洛约拉学院的专业发展。学校通过示范性教学实践的研讨会来完成教育的使命，包括利用技术来提高学生的学习能力。洛约拉支持各系和学院的教师辅导计划，并在教学、学习、评估等方面提供图书和文章的资源图书馆。我们赞助了一个广泛的教师发展项目，教师学院，为跨部门和学院的教师提供第一年的研讨会。学校还将为即将到来的教员提供一个新的教员指导和新的教员研讨会。 洛约拉名师团队还支持教师奖学金和创造性工作，协调教师研究和出版小组。与大学委员会合作，奖励教师研究和专业发展拨款。
也许同样重要的是，该中心为教师们提供了一个场所，让他们聚在一起讨论他们的工作和交流想法——换句话说，就是他们自己的地方。通常情况下，教师会在走廊里通过另一个人来参加委员会会议，但却从来没有机会坐下来讨论他们感兴趣的事情以及他们在做什么。学校在门罗图书馆（334室）的会议室和休息区提供了这样一个地方。无论老师是想去浏览一份日报，还是和一群同事聚在一起，中心都是你去做的地方。
教师创新中心促进了新的教学模式、学术研究和创造性工作，促进了综合课程和更有意义的学生学习。该中心培养了教师、学者和创意艺术家之间的联系，并在我们独特的耶稣会使命和身份的背景下，支持洛约拉社区的知识生活。
教师创新中心通过在独特的耶稣会身份背景下培养教师、教师和学者之间的联系，支持洛约拉社区的知识生活。它促进了教学的新方向，促进了研究、学术和创造性工作的卓越。 该中心通过以下方式支持教师发展： 关于教育学、技术教学、服务学习、耶稣会使命和其他主题的研讨会 一种新的教师取向 一个教师指导计划 一所关于教学和学习的最佳实践的学院 一个教学和学习资源库 教师研究小组 一对一的咨询
