“润色”或许是在AI使用中经常出现的词语，但申请文书对它的“要求”很不同。
假设你已经用中文写好了自己的经历，再让AI翻译成英文。故事是真的，感受是真的，中文原稿也是自己写的——这样提交申请文书，一定合规吗？
答案未必。
近期，多所美国大学陆续明确了申请过程中AI工具的使用规范。加州理工学院（Caltech）在Fall 2027申请季的AI使用指引中，就明确将“翻译以其他语言写成的文书”列为不合乎规范的使用方式。耶鲁大学、佐治亚理工学院对AI在文书使用中也有明文规定。
对于正在准备2027 Fall申请的学生而言，要把文书写好，还请先把AI规范这条红线了解清楚！
01.三所大学的AI文书政策：AI究竟可以用到哪一步？
在讨论不同大学的AI具体政策之前，我们首先需要明确一个基本原则：美国大学希望通过申请文书了解的是学生本人，文书是招生官了解申请者个人经历、思考方式、价值观和学术兴趣的重要途径。
为了让申请者更直观地了解不同大学的使用要求，我们选取了耶鲁大学、加州理工学院和佐治亚理工学院作为案例。
1、耶鲁大学：允许语法检查和初期选题建议，但不能让AI代写
耶鲁大学本科招生办公室专门发布了AI使用政策（AI Policy），明确区分了合理辅助与不当使用。
耶鲁大学官方规定，允许的使用方式包括：
使用AI工具检查文书中的语法和拼写错误；
在写作初期寻求一般性的建议；
借助AI获得选题灵感或主题建议。
不允许的使用方式：
将AI平台生成的实质性内容或输出作为自己的申请材料提交；
2、加州理工学院：不仅禁止代写，提纲和翻译也有明确边界
加州理工学院针对2027 Fall申请季发布了专门的AI使用指南，明确列出了申请者可以和不可以使用AI完成的事项。
允许的使用方式包括：
使用Grammarly、Microsoft Editor等工具检查语法和拼写；
利用AI提出问题或设计练习，帮助学生启动头脑风暴；
使用AI了解大学申请流程及相关信息。
不允许的使用方式：
直接复制粘贴AI生成的内容；
依赖AI生成文书提纲或初稿；
使用AI生成的内容替代自己的表达方式和个人语言风格；
使用AI写作工具直接撰写个人陈述或其他申请回答。
3、佐治亚理工学院：可以把AI当作协作者，但作者必须是学生自己
与加州理工相对严格的限制相比，佐治亚理工对AI辅助写作的使用持更加开放的态度。
在本科招生办公室发布的官方AI使用指南中，学校明确表示，AI工具可以在申请过程中发挥积极作用，并鼓励申请者用它来头脑风暴、编辑和完善自己的想法。
允许的使用方式：
使用AI进行头脑风暴（Brainstorm），帮助梳理文书主题和想法；
使用AI编辑和完善已有的表达（Edit and Refine）；
借助AI辅助整理Common App活动列表；
在申请过程中，将AI视为类似于与同学、朋友讨论想法的协作工具。
但同一段说明也强调：
不允许直接复制粘贴，蕞终提交内容应当是申请者自己的作品；
不应把并非由自己创作的内容直接复制粘贴进申请；
不应让AI代替自己完成本应体现个人经历、思考和表达的申请内容。
