N5 水平的备考，先定位短板再定计划。JLPT和EJU有什么区别，先做一次摸底，把四项拆开看，再排周期。
先做什么
先做一次摸底，按真实题型做。
把四项的分数拆开看。
找出差距大的那一到两项。
定位准了，计划才排得动。
摸底不用多，一套就够。
做的时候按真实时间。
JLPT和EJU有什么区别，先把条件摆清楚，再谈具体怎么做。
考前一周怎么过
考前一周不再学新东西。
把错题本过一遍。
每天做一套单项，保持手感。
作息按考试时间调。
考前一天看考场路线。
准备好证件与文具。
N5 水平的目标怎么定才合理
目标分要能拆成四项。
每一项定一个下限。
下限达标，总分才有保障。
拆不开的目标，等于没定。
先看目标项目的要求，总分与小分都要看。
再看往年录取的中位数。
N5 水平的时间怎么分配
前段打基础，中段提速，末段模考。
三段的比例按短板调整。
短板多的，前段拉长。
短板少的，直接进提速。
出分日期定下来，往前倒推。
留出一次重考的余量。
N5 水平的各部分怎么突破
听力练的是抓关键词与辨音。
阅读练的是定位速度与同义替换。
写作练的是结构与论证。
口语练的是流畅度与展开能力。
四项不能平均用力。
按分差分配时间。
N5 水平的写作怎么提
写完放一天再读。
能看出不少问题。
找人读一遍，看逻辑顺不顺。
逻辑不通，语言再好也没用。
写作卡分多是结构与论证的问题。
批改要指出哪一句有问题、为什么。
N5 水平的口语陪练怎么用
按常考话题准备思路。
每个话题准备两三个角度。
角度比句子重要。
句子可以临时组织。
录音自己回听。
找卡壳的位置。
N5 水平的背词的效率
词汇按频率分层背，先过高频。
每天固定量，比突击背完再忘强。
背到能认出即可，不必会拼写。
阅读与听力只需要认得。
写作与口语需要的词另备一份。
这部分要会拼、会用。
N5 水平的模考的频次
模考分数波动正常。
看趋势，不看单次。
连续三次下滑，才要调整方法。
单次失常不用慌。
模考用来校准节奏，不是用来测水平。
按真实时间做，中途不暂停。
N5 水平的报名怎么安排
考试形式有机考与纸笔两种。
形式不同，节奏也不同。
按自己的习惯选。
没试过的形式，考前要熟悉。
成绩出来要等一段时间。
送分还要时间。
分数出来了怎么办
成绩在区间内，就不必再考。
够用是标准，不是越高越好。
分数明显低于平时的，可以考虑重考。
重考的时间成本要算进去。
送分按官方渠道，周期按机构公布。
截止日前两周送出。
N5 水平的学习方式怎么选
自学要排周表。
靠状态学，进度一定拖。
每周固定量，做完打勾。
周表比计划书有用。
输入项（听力阅读）自学效率不低。
输出项（写作口语）需要外部反馈。
N5 水平的三段白费的功夫
只练擅长的项，逃避短板。
模考做太多，单项没时间。
临考前换方法，节奏全乱。
三处都要避开。
追求资料齐全，实际没做完一本。
看了很多经验贴，自己没动笔。
N5 水平的钱与时间怎么平衡
钱能换时间，时间换不来钱。
报班、加急、找代办，都是花钱省时间。
时间紧的时候，这笔钱值得花。
反过来则不必。
时间能省钱，但要算机会成本。
多等一年，生活费多一年。
N5 水平的情况的分类
目标明确：按目标倒推。
目标模糊：先小成本试一次。
目标摇摆：先把约束条件定死。
分清楚了，就不纠结。
条件够、材料齐：按正常节奏走。
条件差一点：靠选校档位与经历补。
N5 水平的报名之前核这几条
· 短板定位准不准
· 目标分拆成四项没有
· 出分时间赶不赶得上
· 考位报了没有
· 每天的时间排得出来没有
· 重考的余量留没留
JLPT和EJU有什么区别，路径不分高低，只看合不合自己的条件。
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