纽约电影学院校园文化
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马成虎

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2018-10-08...

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纽约电影学院由资深制片人杰里·夏洛克于1992年创立,他制作了“寻找红色十月”等经典作品。受到朋友的鼓励想要将孩子送到电影学院的,但发现价格过高,Sherlock设计的学校不仅价格实惠,而且更重要的是建立在边做边学的原则上。

纽约电影学院由资深制片人杰里 · 夏洛克于 1992 年创立,他制作了 “ 寻找红色十月 ” 等经典作品。受到朋友的鼓励想要将孩子送到电影学院的,但发现价格过高, Sherlock 设计的学校不仅价格实惠,而且更重要的是建立在边做边学的原则上。

受到学 ​​ 习如何制作电影的想法的启发,实际上必须制作电影, Sherlock 和他的同事设计了一个真正独特的课程。将传统电影学校教学与新方法相结合,学院强调课程作业基于学生实际外出和拍摄电影作为课程作业的一部分。学生编写,制作,指导和编辑他们自己的原创电影,同时还在同学的电影中担任机组成员,以获得广泛的现场体验。

这种学习的承诺适用于学院现在提供的所有课程,学生在世界一流的设施中使用行业标准设备。在学院,学生可以选择各种视觉和表演艺术课程,包括电影制作,电影表演, 3D 动画和视觉效果,广播新闻,电影摄影,数字编辑,纪录片电影制作,游戏设计,平面设计,音乐剧,摄影,制作和编剧。

 

学院认为,当时最重要的艺术形式是运动形象。通过电影媒介,个人,社区和国家向世界表达他们最深刻的人性愿景。不断发展和不断发展的动画和视频游戏媒介正在为创意专业人士创造新的平台以表达自己,而学院的计划已经发展成为反映视觉艺术的这些进步。

强度是学院工作室的标志,从编剧到纪录片制作再到电影和电视制作。参加这些研讨会的学生从第一天开始在进行电影制作,表演或摄影。他们的课程强调实践学习和激发创造力。它们还提供了学生开始创造创造性,发人深省和娱乐性工作所需的事实。这不是被动参与者的课程。学生必须在研讨会的各个方面发挥积极作用。 

学生在学院的实践研讨会上撰写,指导,拍摄和编辑自己的短片,创建自己的视频游戏或设计自己的动画角色。研讨会上的学生培养适用于他们未来所有追求的技能。通过制作复杂的作品所学到的组织,领导力,写作和批判性思维技能将对学院的学生及其未来的所有努力具有巨大的价值。

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