雅思6分，到底代表什么水平？
雅思6分并不是“会一点英语”那么简单。
它意味着：
- 能听懂较复杂的对话和学术内容
- 阅读长文章时可以抓住逻辑结构
- 写作可以完成有清晰结构的议论文
- 口语表达连贯，有观点，有展开
换句话说，6分本质是“具备一定学术沟通能力”。
如果学生词汇量不足2000，语法结构混乱，听力几乎听不懂，那么56小时很难完成从地基到屋顶的跨越。
为什么不能只靠技巧？
有些课程会强调“技巧速成”。
技巧当然重要，但技巧建立在能力之上。
如果句子都读不懂，定位技巧就无法发挥。
如果语法结构不清晰，写作模板也无法真正提分。
雅思本质上是语言能力考试，而不是纯应试考试。
那零基础应该怎么规划？
我通常会把学习分成三个阶段：
开始阶段：语言基础搭建
目标不是做题，而是：
- 建立基础语法框架
- 掌握核心高频词汇
- 能理解常见句型
- 听懂慢速英语
这个阶段决定后续是否顺利。
第二阶段：雅思题型理解
在基础稳定之后，才开始系统讲：
- 听力题型逻辑
- 阅读定位思路
- 写作结构搭建
- 口语思路展开方法
这个阶段开始“像雅思”。
第三阶段：模考与强化
- 控制时间
- 训练稳定度
- 修正常见错误
- 提升输出质量
很多学生其实不是不会，而是不稳定。
那56小时可以做什么？
如果只有56小时，我们可以：
- 建立清晰的提分框架
- 打通题型思路
- 明确后续学习方向
- 争取冲到5.5左右
- 或者某单项突破
但必须诚实面对起点。
语言学习不是短跑，而是有结构的训练。
真正有效的提分，是结构设计
很多学生并不是学不好，而是学得没有规划。
- 词汇乱背
- 真题乱刷
- 写作没人批改
- 口语没人纠正
时间花了很多，却看不到进步。
系统规划，远比盲目努力重要。
