入学门槛：谁更容易迈出一步？
政府学校：门槛高，竞争激烈
对于国际学生而言，想要进入新加坡政府中小学，绝大多数年级都必须通过由新加坡教育部统一组织的 AEIS（国际学生入学考试）。而从历年数据来看，整体通过率长期徘徊在 10%–20% 之间，竞争相当激烈。虽然政府小学一年级对国际学生实行免试申请，但由于政府学校的学额优先保障新加坡公民和PR，每所学校留给国际学生的名额极其有限，通常不超过10%。因此，小一免试并不等于“容易进”，实际竞争甚至可能更激烈。
国际学校：相对灵活，机会更多
相比之下，新加坡国际学校拥有自主招生权，大多数学校都会设置校内测试或面试，但整体录取难度明显低于政府学校。尤其是在幼儿园及小学低年级阶段，许多国际名校并不设统一入学考试，更注重学生的综合表现和发展潜力。不过需要注意的是，部分热门国际学校依然存在学位紧张、等候期较长的情况，因此提早规划同样重要。
综合来看：如果从“入学难度”这一点出发，国际学校整体更友好；而政府学校由于名额限制，对国际学生而言更像是一场高强度选拔。
课程体系：应试导向还是能力导向？
政府学校：学术扎实，评价体系明确
新加坡政府中小学采用的是英联邦 GCE 教育体系，整体学术要求较高。虽然新加坡教育部早在1997年就开始推动从“应试教育”向“能力导向教育”转型，但在实际教学中，政府学校依然保留了相对清晰、严谨的考试与评估机制。目前，中小学以半天学术课程加 CCA（课外活动） 的模式运行，在保证学术深度的同时，也逐步加强学生在沟通能力、领导力和团队合作方面的培养。
国际学校：课程多元，更强调全面发展
新加坡国际学校的主流课程包括 IB、IGCSE、AP 等国际课程体系。其中，IB课程尤其强调跨学科思维、自主探究能力以及全球视野。与政府学校相比，国际学校在知识深度上可能没有O水准、A水准那么“硬核”，但课程覆盖面更广，更注重知识的应用能力和学生个性的发展。
综合来看：两种体系都在培养能力型学生，只是路径不同。政府学校更偏重学术严谨性，而国际学校则更强调综合素质和长期能力成长，尤其在低年级阶段差异更加明显。
升学方向：未来要留在新加坡，还是走向世界？
政府学校：直通新加坡公立大学体系
政府学校的优势，在于其升学路径与新加坡本地高等教育体系高度衔接。通过O水准、A水准体系，学生有机会进入 NUS、NTU、SMU、SUTD 等世界公立大学。虽然进入名牌大学并不轻松，但从整体概率来看，相比通过国内高考冲刺名牌名校，政府学校路径的确定性更强。
国际学校：通向欧美名校的“黄金跳板”
国际学校的IB课程在全球范围内具有极高认可度。IB成绩被全球130多个国家、4000多所大学接受，其中包括牛津、剑桥以及美国常春藤盟校。值得一提的是，新加坡IB考生的整体成绩长期位居全球前列，这也使新加坡国际学校成为冲刺欧美名牌大学的重要跳板。
综合来看：如果未来规划是留在新加坡深造，政府学校更具优势；如果目标是欧美名校，国际学校的路径则更加直接。
适应难度：孩子能否融入，往往比成绩更重要
政府学校：本地文化浓厚，纪律严格
政府学校学生中，新加坡本地学生占比极高。如果孩子是中途插班、英语基础较弱，初期适应难度会相对较大。此外，政府学校在纪律和学业要求上较为严格，更适合学习能力强、适应规则快、学术导向明显的学生。
国际学校：文化多元，更包容
不少国际学校被形容为“小联合国”，学生来自不同国家和文化背景，语言水平差异相对可控，文化包容度更高。这类环境通常更有利于刚到新加坡、需要过渡期的孩子。
综合来看：从性格角度看，国际学校更适合外向、善于表达、喜欢合作与探究式学习的学生。
申请流程：复杂与简化的差别
政府学校：流程严格、不可自主择校
政府学校的申请流程以 AEIS / S-AEIS 为核心，通过考试只是首要，是否能入学还取决于学校的剩余学额，而且国际学生无法自行选择学校，由教育部统一分配。
国际学校：自主招生，流程更清晰
国际学校通常通过线上提交资料、校内测试及面试完成招生流程，录取后缴费即可入学，整体路径更加透明、灵活。
