1.问题实质：学习动机，即是什么让你对这个专业产生了兴趣？你喜欢这个专业的哪些方面？为什么你愿意花三年甚至更长时间在大学阶段深入学习它？
在这一问中，有个很多人容易踩的坑。很多人会写一些内容空洞的套话，比如说：“我一直对历史充满热情，我是一个勤奋，有求知欲，热爱学习的人”。 对招生官来说，这段话毫无意义，任何人都能这么说，而且也确实有很多人这么说。
正确的策略应该是：注重展示，而不是单纯陈述。意思是，你要利用具体事例来证明你的兴趣和能力。
例如，在学习印度分裂这段历史时，我惊讶地发现，这部分内容在学校课程中几乎没有提及。后来我阅读了很多文章，研究印度和巴基斯坦的教科书是如何呈现这段历史。这让我开始思考，在充满政治色彩的背景下，历史是如何被书写的。
这样的PS内容会更明确更清晰。不仅仅是在说“我喜欢历史，而是在侧面展示你的求知欲，主动性，以及真正的学术参与度。
2.把PS当成学术论文来写
把PS当成学术论文来写，而不是一份“人物小传”。所谓“人物小传”通常就是按时间顺序罗列你的经历和成就，比如：从小我就对科学感兴趣。在小学时我喜欢XXX,到了中学我学了XXX，而后我在XXX考试中选择了生物学科，等等。这种写法是没有任何亮点的，也无法真正展现你的优点。相反，我们需要把PS当作一篇简短的学术论文来写。你不是在叙述人生经历；而是在用具体的内容展现你对这个学科的兴趣。例如，我起初对心理学产生兴趣，是因为我想知道，人类行为在多大程度上可以被科学研究。阅读行为主义的相关内容后，我并没有被说服，我反而更倾向于认同认知理论，认知理论既运用实验数据，又能解释个体差异。
需要注意的是，没有人要求你现在就成为专家；但确实有必要体现出你已经很认真地了解过这个专业，这也是招生官想看到的。
3.可以简单提一下职业目标
虽然这个问题的重点是学术兴趣，但如果你有明确的职业目标也可以提一下。前提是这个职业目标和你所选专业直接相关，但不需要强行挂钩。招生官很清楚你不可能在17岁时就已经 规划好了整个人生。这部分的真正目标是体现，你明确知道你申请的是什么样的专业，并且已经做好了深入学习的准备。所以要具体化，不要泛泛而谈。
